課程內(nèi)容

《結(jié)構(gòu)圖》
前面我們學(xué)習(xí)了流程圖，流程圖主要是根據(jù)時間（步驟）來執(zhí)行的命令或方法，它是表示一個動態(tài)的過程。今天我們將學(xué)習(xí)一種描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖示——結(jié)構(gòu)圖
例如：我們可以用結(jié)構(gòu)圖來描述“基本初等函數(shù)（1）”的知道結(jié)構(gòu)：

結(jié)構(gòu)圖
結(jié)構(gòu)圖一般是由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間的連線（或方向箭頭）構(gòu)成。
連線通常按照從上到下，從左到右的方向（方向箭頭按照箭頭所指的方向）表示要素從屬關(guān)系或邏輯的先后關(guān)系。
從“基本初等函數(shù)（1）的知道結(jié)構(gòu)圖中。你還能獲得關(guān)于這一章的那些信息？”
畫結(jié)構(gòu)圖和畫流程圖一樣，首先要確定組成結(jié)構(gòu)圖的基本要素，然后通過連線來標(biāo)明各要素之間的關(guān)系。
如：“統(tǒng)計”的知道結(jié)構(gòu)圖如下：

一般情況下，“下位”要素比“上位”要素更為具體，“上位”要素比“下位”要素越多，結(jié)構(gòu)圖越復(fù)雜。
繪制結(jié)構(gòu)圖
1.首先要確定組成結(jié)構(gòu)圖的基本關(guān)系；
2.處理好“一位”與“下位”的關(guān)系；
“下位”要素比“上位”要素更為具體，
“上位”要素比“下位”要素更為抽象。
3.再逐步細(xì)化各層要素；
4.畫出結(jié)構(gòu)圖，表示整個系統(tǒng)。

學(xué)以致用
根據(jù)所學(xué)的復(fù)數(shù)有關(guān)知識，畫出復(fù)數(shù)的知識結(jié)構(gòu)圖：

在結(jié)構(gòu)圖中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些“環(huán)”形結(jié)構(gòu)，這種情形在表達(dá)邏輯先后關(guān)系時出現(xiàn)。
例如：某公司的組織結(jié)構(gòu)是：總經(jīng)理之下設(shè)執(zhí)行經(jīng)理、從事經(jīng)理和見血經(jīng)理，執(zhí)行經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理、品質(zhì)管理經(jīng)理和物料經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)線長，工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)工程師，工程師管理技術(shù)員，物料經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)計劃員和管理員。
試面出這家公司的組織結(jié)構(gòu)圖
分析：必須理清層次，要分清幾部分是并列關(guān)系還是上下層關(guān)系。

結(jié)構(gòu)圖在生活中應(yīng)用非常廣泛，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)收集到許多結(jié)構(gòu)圖，看懂結(jié)構(gòu)圖也是現(xiàn)代人的基本要求，今后我們會碰到很多機(jī)構(gòu)圖，自己制作結(jié)構(gòu)圖是我們看結(jié)構(gòu)圖的必要條件。
二、結(jié)構(gòu)圖與流程圖有什么不同？
"表示一系列活動相互作用、相互制約的順序的框圖稱為流程圖。（動態(tài)）
"表示一個系統(tǒng)中各部分之間的結(jié)成結(jié)構(gòu)的框圖叫做結(jié)構(gòu)圖。（靜態(tài)）
三、繪制結(jié)構(gòu)圖的要點
=緊密結(jié)合實例，從讀圖到畫圖；
=按基本單元或要素（必要進(jìn)行細(xì)化）畫出結(jié)構(gòu)圖；
=從構(gòu)成系統(tǒng)的要素，按照從屬關(guān)系或邏輯先后關(guān)系畫結(jié)構(gòu)圖。
四、結(jié)構(gòu)圖的分類