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二年級語文上冊第5課《征友啟事》

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課堂提問

課程內(nèi)容:

《征友啟事》

  小牛想找個朋友,便貼出一張征友啟事:

  “我想找這樣一個朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽,一起學耕田。誰能做到,歡迎聯(lián)系……”

  征友啟事剛剛貼出,山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過去看??墒?,看完了,又一個個搖著頭走了。結(jié)果,小牛一個朋友也沒找到。

  小牛跑到老牛那兒去訴苦:“唉,世界這么大,我怎么連一個朋友也找不到呢?”

  老牛聽了小牛的怨言,教了他一個辦法。

  第二天,小牛又貼出一張征友啟事:

  “我想找這樣一個朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽,或者一起學耕田。誰能做到其中一點,歡迎聯(lián)系……”

  新的征友啟事剛一貼出,牛欄前就熱鬧起來。大家把小牛團團圍住。

  山羊說:“我同你一起吃草!”

  獵狗說:“我跟你一起玩耍!”

  花貓說:“我陪你一起曬太陽!”

  馬駒說;“我和你一起學耕田!”

  不一會兒,小牛就有了許多朋友。

課后練習:

1 朗讀課文。

2 小牛的兩張征友啟事有什么不同?為什么后來小牛有了許多朋友?

3 我會寫。

言  團  者  迎  狗  或  張

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安老師

女,小教中級職稱

市級重點小學語文教師,中級教師職稱,多次被評為市教育局“教學標兵”,榮獲市“先進教育工作者”稱號。

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