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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課《貓(二)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《貓》
    貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩兒吧,的確是啊, 要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
    它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢, 或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。
    它什么都怕,總想藏起來(lái)??墒撬帜敲从旅?,不要說(shuō)見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
    小貓滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩兒起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大,逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它。它是那樣生氣勃勃,天真可愛!

識(shí)字
   蹭  稿  殃

課后練習(xí)
1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。
2、默讀課文,想一想:從哪些地方可以看出“貓的性格實(shí)在有些古怪”,“小貓滿月的時(shí)候更可愛”?用心體會(huì)作者是怎樣把貓的特點(diǎn)寫具體的。
3、讀下面的句子,聯(lián)系上下文體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
   ●說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。
   ●可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭, 非把老鼠等出來(lái)不可!
   ●一玩兒起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。
4、讀讀寫寫。
   抓癢  稿紙  任憑  遭殃

詞語(yǔ)采集
   屏息  凝視  生氣勃勃

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李老師

女,小教中級(jí)職稱

能夠因材施教,善于激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。

評(píng)論

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