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五年級語文上冊語文天地七(舊版)

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課堂提問

課程內(nèi)容

語文天地七
暢所欲言
讀下列詞語,繼續(xù)往下寫,結(jié)合實例談?wù)勛约旱捏w會。
  反思  抱歉  后悔  慚愧
  內(nèi)疚   自責(zé)  忐忑不安
  如釋重負(fù)  冰釋前嫌
思而過之  知錯能改  有錯必糾
幡然悔悟  亡羊補(bǔ)牢  痛改前非
前車之鑒  負(fù)荊請罪
初顯身手
·采訪身邊自己尊敬的人,你可以向他提這樣的問題:
·你犯過錯誤嗎?
·你怕犯錯誤嗎?
·犯了錯誤的時候,別人批評或嘲笑你,你是怎么做的?
·你希望自己是一個不犯錯誤的人嗎?
·……
【知錯就改 名人名言】
·錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。(周恩來)
·自我批評之于我們,簡直是和日光、空氣、水一樣重要。(斯大林)
·人間最大的智慧,在于洞悉本身的弱點。(法國諺語)
·知錯能改,善莫大焉。
·知錯就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的。(莎士比亞)
·亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。
·一個人不能被同一塊石頭絆倒兩次。
·聰明人知錯就改,糊涂人有錯就瞞。
·人無完人,每個人都會犯錯,只要改正,一切都是好的。
·西塞羅:“每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執(zhí)過不改?!?br> ·達(dá)爾文:“任何改正,都是進(jìn)步?!?br> ·浪子回頭金不換。
·我們身上的錯誤、缺點也是這樣,如果不及時改正,也會由小變大、由少變多,“小錯不改,釀成大錯”,像船沉沒一樣,還可能毀掉自己的一生。有錯不改多么危險!所以我們改錯越及時越好。
·初犯錯誤,由于留下的“痕跡”淺,最容易改正,這樣才容易進(jìn)步。如果不及時改,反復(fù)犯錯誤,犯得越多,留下的“痕跡”就越深,就越不容易改正。
筆下生花
    每個人的成長都會面對一些錯誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。選擇其中的一件事寫下來,自己確定題目,如果能用上“暢所欲言”中的詞語更好。
習(xí)作指導(dǎo)
·習(xí)作內(nèi)容應(yīng)充實,語言要簡潔,并非越長越好。
·寫完后要反復(fù)讀,能不要的詞語、句子就刪去,不要舍不得。
·注意標(biāo)段符號的用法。
·盡量少寫、不寫錯別字。
·書寫要干凈、整潔。
《成長中的錯誤》
    每一個人在生活中或?qū)W習(xí)中都犯過一些小錯誤。你是怎樣面對的呢?我是認(rèn)真、冷靜地看待它們的。
    有一次考試,我信心十足地做著,心想:這么簡單的題,我一定能考一百分。
    過了幾天,老師把試卷發(fā)下來,看到大家如釋重負(fù)的,我心里忐忑不安,心想:這么久還沒發(fā),會不會考倒數(shù)。過了一會兒,終于發(fā)了,我傻了眼,一看才考了83.5分。
    同桌學(xué)習(xí)不怎么樣,也考得不錯,我心里十分內(nèi)疚和慚愧。我自責(zé)起來“這次考試閱讀題整整扣了14分,哎——,真是馬虎啊!
    到了家,我還反思了一大會兒呢!我以后要冷靜地對待成長中的錯。
《改變成長中的我》
    我今年十歲了,可以說在這十年中遇到的事情還不是太多,總是愛哭的我,會在以后的經(jīng)歷中慢慢成長。
    一個星期二的早晨,當(dāng)我正要出門上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)自己的黃帽沒有戴在頭上。這才想起忘到奶奶家了。我非常著急,心里忐忑不安,哭著大聲喊:“媽媽我的黃帽在奶奶家呢?!?br>     媽媽聽到我的哭聲感到很不安,她不著急慢慢地對我說:“小雪,你哭能解決這個問題嗎?”我突然想起媽媽經(jīng)常給我說遇事要沉著冷靜,不要急燥、慌張,我對剛才的狀態(tài)感到慚愧,對剛才對媽媽的態(tài)度感到抱歉。
    我考慮了一下,可以到學(xué)校門再買一頂,不就解決了,我如釋重負(fù),心里的石頭終于落地了。
    對這一件小事我反思了一下,我很后悔當(dāng)時的表現(xiàn)。對自己的遇事態(tài)度及對媽媽的態(tài)度感到自責(zé)。我要努力改變成長中的我,遇事淡定再淡定。我就不怕困難,困難在我面前就像一只小螞蟻。

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張老師

男,小教中級職稱

具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,特別是在語文教學(xué)方面,有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

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