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五年級語文上冊語文天地五(舊版)

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課堂提問

課程內容

語文天地五
暢所欲言
    戰(zhàn)爭年代,人們會遇到危機時刻;和平生活也會發(fā)生火災、地震、洪水、風暴等災難,也會遇到車禍、暈倒等突發(fā)事件。在危急時刻,你認為什么品質最重要?為什么?(舉例說明)
  沉著冷靜  機智應付  忘我勇敢
  團結協(xié)作  先人后己  ……
調查身邊的緊急救護設施、設備。
設計家里或學校發(fā)生地震等緊急情況時的處理方案。
觀看電影或電視劇,評價其中人物在危機時刻時刻的各種表現(xiàn)。
建議1:假如是家里有心腦血管病人,就應當隨身帶“救心丹”,家里要備氧氣瓶。
假如是您自己出差,備好小小的“酒精棉球包”和創(chuàng)可貼就夠啦。酒精棉球擦擦傷口,再包上創(chuàng)可貼,小傷口就不會發(fā)炎。
建議2:口哨,假如發(fā)生危險被埋在廢墟下,可以通過口哨呼救。顏色鮮艷的衣服,便于被別人找到。
手電筒,觀察四周環(huán)境。
收音機,隨時了解災后情形,便于自救。身邊常見的有這幾樣了,其它的建議您借本書看一下,急救知識對現(xiàn)在人很重要。
設施:消火栓(滅火器)、醫(yī)院等。
還有:可折疊的擔架、手工吸水泵、診斷筆光、止血帶、血壓計、防毒面具、救生繩,安全通道,緊急出口,救生圈等。
發(fā)生地震時的處理方案
地震發(fā)生時怎樣保護自己?
強烈的地震,常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命和財產帶來損失。為了在地震發(fā)生時保護自己。應當掌握以下應急的求生方法。
1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再進出室外或等待救援。
2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。
4、如果己經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。
5、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑??梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。
6、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力、設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
影視作品中在危機時刻機智表現(xiàn)的人物
比如:《小英雄雨來》、《雞毛信》、《舉起手來》等
大家說說。
筆下生花
你如果經(jīng)歷過危機時刻,寫一寫事情的經(jīng)過和你當時的感受與做法。
寫一寫看電影或電視劇的觀后感。
寫一份關于滅火器、救生衣等緊急救護設備的使用說明書。
想象作文:當同學暈倒之后……
《滅火器的使用說明書》
    今天,我給大家介紹一下泡沫滅火器。
    泡沫滅火器主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。
    1、右手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕取下滅火器。
    2、右手提著滅火器到現(xiàn)場。
    3、右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。
    4、把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。   
    5、右手抓筒耳,左手抓筒底邊緣,把噴嘴朝向燃燒區(qū),站在離火源八米的地方噴射,并不斷前進,兜圍著火焰噴射,直至把火撲滅。
    6、滅火后,把滅火器臥放在地上,噴嘴朝下。
    這就是泡沫滅火器的正確使用方法。
《當同學暈倒之后》
    某一天,我和幾個同學去郊游,在我們正玩的高興時,一個同學突然暈倒了,我們想打120求救,可是都沒帶手機,怎么辦呢?此時,我們應該沉著冷靜,想應對的辦法。
    我說:“我們要團結協(xié)作,分工行動。”安排兩個同學照顧暈倒的人,其余的人分頭去找警察或叔叔阿姨尋求幫助,將暈倒的同學送往醫(yī)院,進行治療,使他清醒過來。
    最后在大家的一致努力和一位熱心叔叔的幫助下,我們將暈倒的同學安全地送到了醫(yī)院進行救治,沒有發(fā)生生命危險。
    通過這件事情,使我明白了一個道理:無論發(fā)生什么樣的緊急事情,都不能慌,要沉著冷靜的去想辦法。還有就是我也要像那位好心的叔叔那樣,樂于助人,去幫助那些需要幫助的人。
《<綠野仙蹤>觀后感》
    我看完了《綠野仙蹤》這部電影,片段中的情節(jié)深深地吸引了我。
    這部電影主要講了善良、漂亮的小姑娘多蘿西和她的朋友歷經(jīng)艱險,終于達到了自己的愿望的故事。她的朋友是:小狗托托、想要得到智慧的稻草人、愛打抱不平的最想得到一顆心的鐵樵夫、膽小如鼠想擁有膽量的獅子。
    最后,稻草人有了一個聰明的腦子,鐵樵夫有了一顆心,膽小的獅子有了勇敢,成為了百獸之王,多蘿西又回到了堪薩斯大草原。
    他們實現(xiàn)了自己的愿望,是他們互相幫助,不畏艱難的結果。
    看完了這部電影,我知道友誼是珍貴的,多蘿西、稻草人、獅子從不認識到成為了患難與共的朋友。
    我還明白了一個道理,人必須向目標前進,不能放棄,歷經(jīng)艱辛,克服重重困難一定會達到目標的。
    我們在前進的道路上要與朋友團結友愛,互相幫助,才可以成功。
    多蘿西他們的曲折與艱辛,也使我懂得了團結就是力量,團結使人變得勇敢。
    他們每個人都是我們學習的好榜樣。
金鑰匙
用表格的形式進行自我單元小結。
還可用文字表述,給自己打分。

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張老師

男,小教中級職稱

具有較強的教學能力和較為豐富的教學經(jīng)驗,特別是在語文教學方面,有自己獨特的教學風格。

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