首頁(yè) > 北師大 > 五年級(jí) > 語(yǔ)文 > 上學(xué)期 > 正文

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合活動(dòng)二(舊版)

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

綜合活動(dòng)二
活動(dòng)主題:水
贊美水
從古詩(shī)文中找,比如王勃的:秋水共長(zhǎng)天一色……
從現(xiàn)代詩(shī)文中找,比如朱湘的:溪間,采蓮,水珠滑走過(guò)荷錢……
從歌詞中找,比如:洪湖水浪打浪……
古詩(shī)文贊美水的詩(shī)句
1、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋,溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚?!对?shī)經(jīng)》
2、水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
3、白毛浮綠水,紅掌撥清波。(駱賓王《詠鵝》)
4、天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)
5、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
6、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)
7、楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
8、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如監(jiān)。(自居易《憶江南》)
9、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。(楊萬(wàn)里《小池》)
10、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇<春江晚景>》)
11、黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
12、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
13、西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
14、客路青山外,行舟綠水前。(王灣《次北故山下》)
15、楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
現(xiàn)代詩(shī)文中贊美水的句子
    采蓮曲
小船呀輕飄,楊柳呀風(fēng)里顛搖;荷葉呀翠蓋,荷花呀人樣?jì)蓩?。日落,微波,金絲閃動(dòng)過(guò)小河。左行,右撐,蓮舟上揚(yáng)起歌聲。菡萏呀半開,蜂蝶呀不許輕來(lái),綠水呀相伴,清凈呀不染塵埃,溪間,采蓮,水珠滑走過(guò)荷錢。
……
雪萊的詩(shī)
你好啊,甘冽、清明的水!
從出生那天,你似乎就有著
詩(shī)人的清高,圣者的智慧
以一顆不肯媚俗、阿諛的心兒
寓居于世
象一位哲人,你有著自己獨(dú)特的
生存哲學(xué)——淡泊與寧?kù)o
不似那浮夸的世人追逐利益與虛榮
也不學(xué)那阿諛的小人攀附高貴與富有
從來(lái),你只是給予奉獻(xiàn)而不去索求
用自己的身體與善良,你喂養(yǎng)了其他生命
本以為一生就這么平穩(wěn)、安詳
可傲慢、狂妄的敵人——頑石啊,
卻因嫉妒你的才情與高尚
發(fā)出了對(duì)你最惡毒的攻擊與誹謗!
一時(shí)間,流言四起;就連
正義的風(fēng)信子也被頑石的妖言謊騙!
善良純凈的水啊,風(fēng)信子這位你曾
最信賴的朋友,面對(duì)頑石對(duì)你的詆毀
也垂下了正義的頭顱——閉口不言!
偉大的水啊,就請(qǐng)你告訴我
你是以一顆怎樣博愛、仁慈的心
去包容寬赦那來(lái)自敵人的偏見與傷害
又是以怎樣超凡的溫柔
在一剎那,化解所有的騷動(dòng)與波瀾
就在亂石沒(méi)入水底的那一瞬間
我聽到了它絕望的嘶喊
它怎么會(huì)想到:它的傲慢、強(qiáng)硬
竟輸于你的善良、柔軟!
《致大?!?br>       普希金
再見吧,自由的元素!最后一次了,在我眼前你的藍(lán)色的浪頭翻滾起伏,你的驕傲的美閃爍壯觀。仿佛友人的憂郁的絮語(yǔ),仿佛他別離一刻的招呼,最后一次了,我聽著你的喧聲呼喚,你的沉郁的吐訴。我全心渴望的國(guó)度啊,大海!直到現(xiàn)在,我還不能離開這令我厭煩的凝固的石岸,我還沒(méi)有熱烈地?fù)肀?,大海!也沒(méi)有讓我的詩(shī)情的波瀾隨著你的山脊跑開!你在期待,呼喚……我卻被縛住,我的心徒然想要掙脫開,是更強(qiáng)烈的感情把我迷住,于是我在岸邊留下來(lái)……有什么可顧惜的?而今哪里能使我奔上坦蕩的途徑?在你的荒涼中,只有一件東西也許還激動(dòng)我的心靈。
贊美水的歌詞
泉水叮咚響
1、《花溪水》電影柳暗花明插曲
2、《清清引江河》蘇中
3、《洪湖水浪打浪》
4、《我的祖國(guó)》
想象作文
《假如所有的小河都干涸了》
    說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滿滴水珠,涓涓細(xì)流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠(yuǎn)離不開水……
    假如所有的小河都干涸了,莊稼就會(huì)干死,農(nóng)民就沒(méi)有糧食;假如所有的小河都干涸了,動(dòng)物就會(huì)干死;假如所有的小河都干涸了,植物就會(huì)枯萎;假如所有的小河都干涸了,人類也會(huì)因?yàn)榈貌坏匠渥愕乃侄鴾缤觥?br>     水對(duì)人類、動(dòng)物、植物是如此重要,我們也要對(duì)水也懷有深厚的感情:請(qǐng)大家不要再浪費(fèi)水了,每人每天節(jié)約一滴水,就能聚集一條長(zhǎng)江!
    讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜大自然之水,共營(yíng)生態(tài)水資源!
《假如所有的小河都干涸了》
    俗話說(shuō):“水是生命之源,生命之本。”如果沒(méi)有了水,大地的一切都會(huì)滅絕,人類也會(huì)逐漸死去。長(zhǎng)期以來(lái),人們都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,這是錯(cuò)誤的看法。在日常生活中用水不懂得珍惜。比如,洗完手后不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗手時(shí)把水開到最大,沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,水一滴一滴地流了出來(lái)……水會(huì)從我們的日常生活一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉。如果沒(méi)有了水,整個(gè)地球又會(huì)怎樣呢?
    假如所有的小河干涸了,隨著人類的人數(shù)不斷增長(zhǎng),水資源在不斷的缺少,人類的生活將極大困難,不能補(bǔ)充每天身體里所需要的水分,這樣人類終究會(huì)因?yàn)槿彼廊ァ?br>     假如所有的小河干涸了,在水里活潑亂跳的小魚和高興的爬來(lái)爬去的螃蟹以及海洋的所有生物將會(huì)死去,在陸地上的動(dòng)物也會(huì)滅亡。

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

張老師

男,小教中級(jí)職稱

具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在語(yǔ)文教學(xué)方面,有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9章《禮物》微笑

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9章《禮物》獻(xiàn)你一束花

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3章《變化》唯一的聽眾

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文天地七(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文天地六(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文天地五(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文天地四(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元習(xí)作指導(dǎo)(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文天地三(舊版)

正在播放

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合活動(dòng)二(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文天地二(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合活動(dòng)一(舊版)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2章《奇觀》紅樹林

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2章《奇觀》雅魯藏布大峽谷

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10章《家園的呼喚》綠色千島湖

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10章《家園的呼喚》鳥兒的偵察報(bào)告

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7章《面對(duì)錯(cuò)誤》我們的錯(cuò)誤

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7章《面對(duì)錯(cuò)誤》成吉思汗和鷹

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7章《面對(duì)錯(cuò)誤》遲到

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6章《方法》寓言二則-鄭人買履

評(píng)論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

聯(lián)系我們 版權(quán)說(shuō)明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved