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八年級數(shù)學(xué)上冊第二章《特殊三角形的復(fù)習(xí)(等腰三角形)》

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課堂提問

課程內(nèi)容:

《特殊三角形的復(fù)習(xí)(等腰三角形)》

等腰三角形

等腰三角形是軸對稱圖形

定義:有兩條邊相等的三角形。

性質(zhì):AB=AC
     ∠B=∠C
AD⊥BC,BD=DC,∠1=∠2

判定
    定義:兩條邊相等。(AB=AC)
    有兩個角相等的三角形是等腰三角形。(∠B=∠C)

鞏固一練:

1、在△ABC中,AB=BC,∠B=70°,那么∠C=____

2. 等腰三角形頂角和一個底角之和為100°,則頂角度數(shù)為_____

3.等腰三角形兩邊長為4,6,這個三角形周長為___________

4.在△ABC中,AC=AB,AD是△ABC的角平分線,已知BC=7,∠B=63°,則BD=_____.∠ADB=_______,∠BAC=_________.

等邊三角形:

定義:三條邊都相等的三角形

性質(zhì)
     AB=AC=BC
     ∠B=∠C=∠A=60°
     三個三線合一

判定
      AB=AC=BC
     ∠B=∠C=∠A=60°

鞏固一練:

1、滿足下列條件的三角形不一定是等邊三角形的是()

(A)在△ABC中,AB=BC=AC
(B)在△ABC中,∠A=∠B=60°
(C)在△ABC中,AB=BC,∠A=60°
(D)在△ABC中,∠A=60°

等腰三角形性質(zhì)與判定的應(yīng)用

(1)計算角的度數(shù)

(2)證明線段或角相等

例1.等腰三角形兩個內(nèi)角之比為4:1,求頂角的度數(shù)。

例2.已知在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD與CE相交于M點。求證:BM=CN.

例3.在等邊三角形中,AF=BD=CE,請說明△DEF也是等邊三角形的理由

例4.已知等腰三角形一腰上的中線將三角形周長分為2:1兩部分,已知三角形底邊長為5,求腰長?

鞏固練習(xí);

1.在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于F,過點F作DE//BC,交AB于點D,交AC于點E,若DB=5,EC=4,求線段DE的長。

2.D是正△ABC邊AC上的中點,E是BC延長線上一點,且CE=CD,請說明BD=DE的理由。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

楊老師

男,中教中級職稱

從教20余年,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎。

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2018-11-04 16:11:24

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