課程內(nèi)容：

《左公柳》

　　“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！睆暮游髯呃鹊接耖T關，數(shù)千里關山路，沒有春風，沒有綠色。映入我們眼簾的，除了黃沙，還是黃沙。
　　突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠的地方，傲然挺立著一棵柳樹。這柳樹高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如帷幄。我們頓時興奮起來，趕緊下了年，飛也似地向前撲去。到了樹陰下，啊，好粗的樹哇！兩個人合抱都抱不攏。
　　這棵塞外的柳樹，與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。內(nèi)地的柳樹枝條纖巧柔軟，楚楚動人。這里的柳樹枝干是挺拔的，枝條堅定地向上生長著。這屹立在戈壁灘上的剛強之樹，大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢！
　　導游覺察到我們動情了，便平靜地告訴我們這樹叫左公柳。左公柳？我們感到更驚異了。導游微微一笑，向我們講起了這種樹名背后的故事：
　　“清朝末年，西部鄰國的一個軍事首領阿古柏在英國支持下，率兵侵入南疆。緊接著，俄國又乘機出兵占領了北疆的伊犁。我國的西北邊疆危機日益嚴重，國家告急！
　　“當時朝廷眾臣中，有一部分人對保衛(wèi)新疆的認識有失偏頗，主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國人侵占，時任陜甘總督的左宗棠挺身而出，力排眾議，堅決主張收復新疆失地：這新疆是無數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬苦才開辟的疆域、建立的基業(yè)，豈能在我們這代人手中拱手相讓！對視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法，他慷慨激昂地反駁道：‘天山南北糧產(chǎn)豐富，瓜果累累，牛羊遍野，牧馬成群；煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地，實為聚寶之盆！’接著，熟讀兵書的左宗棠又斷然指出：‘如果放棄新疆，無異于給侵略者留下進攻我國腹地的缺口！’
　　“這位鐵骨錚錚的六旬老人主動請纓！他以身報國的忠義之舉和滿腔的愛國熱忱折服了滿朝文武?！边@時，導游停頓了一下，深情地望著那株柳樹，又接著講了下去：
　　“那是一個令人神傷的夜晚，天上沒有明月，地上沒有人送行。然而這個剛毅堅韌的湖南老人，面對兵馬疲憊、糧餉匱乏、運輸艱難等重重困難，仍信心百倍。他肩負著國人的重托，胸中燃燒著正義的烈火，率領六萬湖湘子弟兵，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外風煙滾滾的戰(zhàn)場。
　　“左宗棠的隊伍一路西行，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊伍中竟有眾人抬著一口黑漆棺材！這口棺材是左宗棠為自己準備的。臨出發(fā)時，左宗棠便鄭重地吩咐部下，如果他在收復新疆失地的征戰(zhàn)中死去，就用這口棺材收殮他的尸體。面對左宗棠視死如歸的決心，在場官兵個個淚流滿面，無不為之動容。他們深知，這位剛毅、睿智的老將軍早已預料到征途的艱險，但是他已完全將自己的生死置之度外！
　　“就是這位年逾花甲的老將軍，用不到兩年的時間，率部完成了收復新疆失地（除伊犁外）的偉業(yè)。”
　　導游還告訴我們：
　　“左宗棠不僅謀劃如何收復新疆失地的策略，而且還思索如何建設新疆的舉措。在征戰(zhàn)中，他深感茫茫戈壁沒有綠陰的困苦，便率領部隊植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰(zhàn)斗之旅，也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營栽罷后營管，并且動員百姓分段看管。終于在千里戈壁種下片片樹林，形成一道‘連綿數(shù)千里綠如帷幄’的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復新疆失地的見證，而且還使古老的‘絲綢之路’開始獲得新生。人們?yōu)榱思o念左宗棠，便將這柳樹稱為左公柳?！?br> 　　聽完導游的講述，我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹立在黃沙之中，那茂密的樹葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進行生死較量中流淌著的頑強的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹！

要識的字：

廊  纖  屹  戈  俄  拱  慷  慨

腹  憊  湘  棺  謀  策  攜  淌

課后練習：

1 有感情地朗讀課文。背誦自己深受感動的段落。

2 默讀課文，再用自己的話簡要說說課文寫了左宗棠的哪些愛國事跡。

3 讀句子，注意加點的詞語，想想句子表達了作者怎樣的思想感情。

  這柳樹高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如帷幄。
  這屹立在戈壁灘上的剛強之樹，大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢！
  這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹！

4 讀讀寫寫。

  走廊  纖巧  屹立  戈壁  拱手相讓  慷慨激昂
 
  腹地  疲憊  棺材  謀劃  策略  攜帶  流淌