首頁(yè) > 浙教版 > 六年級(jí) > 數(shù)學(xué) > 下學(xué)期 >正文

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課《比例的意義和性質(zhì)(1)》

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問(wèn)
【此視頻課程與人教版第3課的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于浙教版第1課,敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)。】

課程內(nèi)容

《比例的意義和性質(zhì)(1)》
1、什么是比?
2、求出下面各比的值,哪些比的比值相等?
   12:16   3/4:1/8
   5:3     10:6
   6:10    9:15
例題:如圖,你知道下面這些國(guó)旗的長(zhǎng)和寬是多少嗎?
圖1:長(zhǎng)5m,寬10/3m
圖2:長(zhǎng)2.4m,寬1.6m
圖3:長(zhǎng)60cm,寬40cm
圖4:長(zhǎng)10cm,寬10cm
我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比值有什么關(guān)系?
操場(chǎng)上的國(guó)旗:2.4:1.6=3/2
教室里的國(guó)旗:60:40=3/2
所以,2.4:1.6=60:40也可以寫(xiě)成2.4/1.6=60/40
像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。
我國(guó)《國(guó)旗法》規(guī)定:國(guó)旗的長(zhǎng)與寬的比是3:2。
在這四面國(guó)旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?
1、填空:
(1)表示兩個(gè)(   )(   )的式子叫做比例。
(2)判斷兩個(gè)比能不能組成比例,要看它們的(   )是不是相等。
(3)寫(xiě)出兩個(gè)比值是3的比,并組成比例。
(4)你能用2、3、4、6組成一個(gè)比例嗎?
2、應(yīng)用比例的意義判斷下面的比例是否正確,為什么?
(1)20:5=1:4
(2)1/2:1/3=6:4
(3)0.6:0.2=3/4:1/4
3、選擇題。
(1)(   )與3:5能組成比例。
     A、10:6   B、1/3:1/5   C、30:50
(2)(   )與5:8能組成比例。
     A、1/5:1/8   B、10:16   C、3:5
(3)4:5與(   )能組成比例。
     A、1/5:1/8   B、8:10   C、15:12
(4)7:9與(   )能組成比例。
     A、70:90   B、1/8:1/9   C、3:4

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

劉老師

女,小教高級(jí)職稱(chēng)

優(yōu)秀教師。思維嚴(yán)謹(jǐn),性格積極樂(lè)觀,富有親和力。熱心教育,根據(jù)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元 比例尺 11《方向與位置》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元 比例尺 練一練 七

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)《統(tǒng)計(jì)圖的復(fù)習(xí)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)《圓的復(fù)習(xí)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)《比的復(fù)習(xí)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)《百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第15課《環(huán)境保護(hù)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第14課《旅游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第13課《養(yǎng)蠶中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》

正在播放

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課《比例的意義和性質(zhì)(1)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課《比例的意義和性質(zhì)(2)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2-4課《正比例》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5課《正比例應(yīng)用問(wèn)題》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6-7課《反比例》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8課《反比例應(yīng)用問(wèn)題》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9-10課《比例尺》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16、19課《圓柱與圓錐的認(rèn)識(shí)、圓錐的體積(1)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16、19課《圓柱與圓錐的認(rèn)識(shí)、圓錐的體積(2)》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第17課《圓柱的表面積》

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第18課《圓柱的體積》

評(píng)論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

聯(lián)系我們 版權(quán)說(shuō)明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved