課程內(nèi)容

《認(rèn)識(shí)面積、面積單位》
1、物體的表面的大小叫做它們的面積。
2、摸一摸你身邊物體的表面。
3、下面兩個(gè)三角形要涂色，哪個(gè)涂得快？涂的是三角形的哪一部分？
4、這些圖形你要涂的是哪一部分。

如果要涂三角形和圓，你可以涂哪個(gè)涂得又快又好？
5、封閉圖形的大小，叫做它們的面積。
總結(jié)：物體的表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。
6、比較它們的大?。?br>
目測(cè)一下，哪個(gè)圖形的面積大，哪個(gè)圖形的面積??？
7、哪一張面積大？

通過(guò)重疊法，得到正方形的面積大，長(zhǎng)方形的面積小。還可以用數(shù)方格法來(lái)比較兩個(gè)圖形面積的大小。
8、下面兩個(gè)圖形，第一個(gè)圖形是由4個(gè)方格組成的，第二個(gè)圖形是由16個(gè)方格組成，能用數(shù)方格法比較它們的大小嗎？

不能，因?yàn)樗鼈兎礁竦拇笮〔煌１容^兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。
9、常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。
（1）邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米。大拇指的指甲的面積大約是1平方厘米。
（2）邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。手掌的面積大約是1平方分米。
（3）邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米。
練習(xí)
1、小明用1平方米的正方形測(cè)量自己家的一個(gè)房間的地板，請(qǐng)你算一算它的面是多少平方米？

2、選擇合適的面積單位
（1）測(cè)量橡皮表面的面積應(yīng)該用哪個(gè)面積單位比較合適？（     ）
（2）測(cè)量桌面的面積用哪個(gè)面積單位比較合適？（     ）
（3）測(cè)量教室的地面的面積選用哪個(gè)面積單位？（     ）