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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第18課《虎口藏寶(二)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《虎口藏寶》
    納塔莉站在客廳的窗口前,目送父母的汽車向前方駛?cè)ァS捎诙浒l(fā)炎,她不能同父母一起去機(jī)場(chǎng)接威廉叔叔,只好一個(gè)人待在家里。
    納塔莉轉(zhuǎn)過(guò)身,正好瞥見(jiàn)放在過(guò)道里的陶瓷虎。在過(guò)道若明若暗的光線里,陶瓷虎眼睛閃閃發(fā)亮,栩栩如生,它身上似乎籠罩著一種神秘的色彩。
    威廉叔叔到國(guó)外出差,這只陶瓷虎是他剛從那兒寄回來(lái)的禮物。他還發(fā)回來(lái)一封信,上面寫(xiě)著幾行字:
    猛虎有一對(duì)黃玉般的眼睛,
    看守著價(jià)值連城的寶物。
    這個(gè)謎有待納塔莉去揭開(kāi),
    發(fā)現(xiàn)寶物后再藏起來(lái)。
    納塔莉一邊琢磨著這些字句的意思,一邊用手指去摸陶瓷虎的那對(duì)眼睛。突然,在右眼眶的旁邊,她的手指碰到了一處鼓起的地方,虎紋將這里巧妙地遮掩
著。她用力一按,只見(jiàn)虎嘴慢慢張開(kāi),露出一個(gè)小洞,里面放著一卷膠卷。
    “膠卷算什么寶物呢?”納塔莉想,“難道威廉叔叔是在同我開(kāi)玩笑嗎?他為什么又要讓我再把它藏起來(lái)呢?”
    納塔莉把膠卷塞進(jìn)衣服口袋,又合上了虎口。這時(shí),屋前傳來(lái)汽車的剎車聲。接著,門(mén)鈴響了。
    “是誰(shuí)?”納塔莉問(wèn)道。
    “威廉?!?BR>    “威廉叔叔!”納塔莉喜出望外,趕忙打開(kāi)房門(mén)。來(lái)人正是威廉叔叔,可是他身旁站著的卻不是納塔莉的父母,而是一高一矮兩個(gè)臉色陰沉的陌生人。
    “納塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上去既疲憊不堪,又憂心忡忡。
    “去機(jī)場(chǎng)接您了。我去不了,我耳朵發(fā)炎了。”納塔莉答道,心里有點(diǎn)兒迷惑不解。
    “我們搜查房子時(shí)拿她怎么辦?”矮個(gè)子指著納塔莉問(wèn)同伙。
    “把她攆走!”高個(gè)子極不耐煩地說(shuō)。
    “搜查房子!”納塔莉大聲喊道,“到底出了什么事,威廉叔叔?”
    “到你的房間里去,納塔莉,”威廉叔叔平靜地說(shuō)道,“你會(huì)沒(méi)事的。”
    “膠卷放在哪兒?”高個(gè)子逼問(wèn)威廉叔叔。
    膠卷!納塔莉有點(diǎn)兒心虛地在口袋里摸摸?!霸瓉?lái)他們是要找這玩意兒!為什么呀?他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來(lái)!”
    納塔莉來(lái)到樓上自己的臥室,朝四周掃視了一遍,書(shū)架、梳妝臺(tái)、寫(xiě)字臺(tái)、床頭柜……卻沒(méi)有找到最適合藏膠卷的地方。還是藏在那只陶瓷虎里最保險(xiǎn),對(duì),應(yīng)該把膠卷放回那兒!
    納塔莉輕輕打開(kāi)房門(mén)。樓下那兩個(gè)人正在翻箱倒柜地搜尋著。
    “發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)有?”高個(gè)子問(wèn)道。
    “沒(méi)有,看來(lái)沒(méi)希望了。不過(guò),也許那小女孩兒知道點(diǎn)兒什么,咱們上樓去看看。”
    納塔莉關(guān)上房門(mén),眼睛拼命地四處搜索著。突然,她看見(jiàn)了自己的照相機(jī), 眼睛不禁一亮。她迅速取出照相機(jī)里的膠卷,把威廉叔叔的膠卷裝了進(jìn)去, 然后把自己的膠卷塞進(jìn)口袋。就在這時(shí), 房門(mén)被撞開(kāi)了。
    納塔莉竭力把目光避開(kāi)照相機(jī),視線慢慢移到了寫(xiě)字臺(tái)。不料,寫(xiě)字臺(tái)上正放著威廉叔叔的信, 一眼就可以看到。她頓時(shí)感到一陣頭暈。
    “怎么了?小姑娘。這樣緊張?一定是有什么事被我發(fā)現(xiàn)了?!备邆€(gè)子洋洋得意地說(shuō)道。他順著納塔莉的視線,發(fā)現(xiàn)了那幾行字。
    “這么說(shuō)來(lái),膠卷是藏在樓下老虎的肚子里了。你知道怎么打開(kāi)它嗎?”他朝納塔莉吼道。
    納塔莉點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟他一起來(lái)到過(guò)道。高個(gè)子命令道:“立刻把它打開(kāi)!”
    納塔莉背對(duì)著那個(gè)高個(gè)子,手里攥著膠卷,在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢張開(kāi),納塔莉一松手, 趕忙把膠卷放進(jìn)老虎口中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,高個(gè)子歹徒猛地把她推向一邊,一把搶過(guò)膠卷,說(shuō):“好了,大功告成!”
    那兩個(gè)家伙一溜煙似的離開(kāi)了。威廉叔叔摸著納塔莉的頭,松了一口氣,說(shuō):“謝天謝地,總算平安無(wú)事了。雖然證明那兩個(gè)家伙是間諜的唯一證據(jù)被他倆奪走了,但是,別難過(guò),你本來(lái)就對(duì)此無(wú)能為力?!?BR>    “不,威廉叔叔。他們并沒(méi)有奪走你寄來(lái)的膠卷。它在樓上我的照相機(jī)里呢!”
    威廉叔叔簡(jiǎn)直驚呆了,連連搖著頭,高興地說(shuō):“你可真是個(gè)聰明的孩子!”
    “假如他們發(fā)現(xiàn)我調(diào)了包怎么辦?”納塔莉問(wèn)。
    “不會(huì)的,這會(huì)兒他們一定將它毀掉了?!?BR>    一輛小汽車在外面戛然停下。納塔莉嚇了一大跳:“那兩個(gè)家伙又回來(lái)了!”
    威廉叔叔笑著說(shuō):“別怕,肯定是你爸爸媽媽回來(lái)了。”
    納塔莉回過(guò)頭去,凝視著陶瓷虎那雙黃玉般的眼睛。突然,她仿佛覺(jué)得有一只虎眼朝她眨了一下, 好像在說(shuō):“真有你的,納塔莉!”

生字
   瞥  瓷  栩  眶  忡  諜

課后練習(xí)
1、自己先把課文認(rèn)真讀一讀,再幾個(gè)人一小組分角色朗讀。
2、默讀課文,想一想:威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明的孩子?再跟同學(xué)交流交流。還可以提出自己不懂的問(wèn)題,和同學(xué)討論。
3、讀句子,思考括號(hào)里的問(wèn)題,聯(lián)系上下文仔細(xì)體會(huì)句子的含義。
   ●“納塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上去既疲憊不堪,又憂心忡忡。(威廉叔叔為什么會(huì)有這樣的神情?)
   ●突然,她看見(jiàn)了自己的照相機(jī),眼睛不禁一亮。(納塔莉這時(shí)在想什么?)
   ●威廉叔叔簡(jiǎn)直驚呆了,連連搖著頭,高興地說(shuō):“你可真是個(gè)聰明的孩子。” (威廉高興地夸獎(jiǎng)納塔莉,但為什么又“連連搖著頭”?)
4、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。
   瞥見(jiàn)  陶瓷  栩栩如生  琢磨  眼眶  遮掩
   膠卷  陌生  疲憊不堪  歹徒
★如果有興趣,幾個(gè)同學(xué)分角色演一演。

詞語(yǔ)采集
   價(jià)值連城  翻箱倒柜  無(wú)能為力

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陳老師

女,小教高級(jí)職稱

優(yōu)秀教師,善于引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。

評(píng)論

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