【此視頻課程與人教版第4課的知識(shí)點(diǎn)相同，同樣適用于浙教版第7課，敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)。】

課程內(nèi)容：

《幾何圖形》
    對(duì)于各種各樣的物體，數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的形狀、大小和位置，而它們的顏色、重量、材料等則是其他學(xué)科所關(guān)注的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
    1.通過(guò)觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，體驗(yàn)、感受、認(rèn)識(shí)以生活中的實(shí)物為原型的幾何圖形。
    2.能由實(shí)物形狀想象出幾何圖形，由幾何圖形想象出實(shí)物形狀，進(jìn)一步豐富自己對(duì)幾何圖形的感性認(rèn)識(shí)。
定義：我們把從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱(chēng)為幾何圖形。
    幾何圖形包括兩部分：
    立體圖形：圖形的各部分都不在同一個(gè)平面內(nèi)（體）。
    平面圖形：圖形的各部分都在同一平面內(nèi)（點(diǎn)、線、面）
思考：你知道下面兩個(gè)立體圖形中含有哪些平面圖形碼？
練習(xí)：1.請(qǐng)把圖中的實(shí)物與相應(yīng)的立體圖形連起來(lái)。

      2.下圖中各包含哪些簡(jiǎn)單平面圖形？

      3.數(shù)學(xué)中關(guān)注幾何圖形的內(nèi)容是（  ）  
        A.物體的重量、氣溫
        B.物體的組成、顏色
        C.物體的形狀、大小、位置
        D.物體的顏色、重量
      4.下列結(jié)論正確的是（   ）
        A.籃球、長(zhǎng)方體都是立體圖形
        B.正方體、長(zhǎng)方形都是幾何圖形
        C.點(diǎn)、線段不是幾何圖形
        D.球、三角形是平面圖形
      5.圖中各立方體圖形的表面中包含哪些平面圖形？試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置。