【此視頻課程與人教版第2課的知識(shí)點(diǎn)相同，同樣適用于浙教版第4課，敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)。】
課程內(nèi)容
《整式的加減(3)》
定義
去括號(hào)：
如果括號(hào)外的因數(shù)是整數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同；（也就說(shuō)符號(hào)不變）
如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反。（符號(hào)相反）
典型例題
例1 計(jì)算：
（1）(2x-3y)+(5x+4y)
（2）(8a-7b)-(4a-5b)
例2
一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元，小紅買這種筆記本3本，買圓珠筆2支；小明買這種筆記本4本，買圓珠筆3支。買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花費(fèi)多少錢？
例3 做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，尺寸如下（單位：cm）
（1）做這兩個(gè)紙盒共用料多少平方厘米？
（2）做小紙盒比做小紙盒多用料多少平方厘米？
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石老師
女，中教高級(jí)職稱
在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究。
