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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元鑒賞·評(píng)論《百合花》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《百合花》
    一九四六年的中秋。
   這天打海岸的部隊(duì)決定晚上總攻。我們文工團(tuán)創(chuàng)作室的幾個(gè)同志,就由主攻團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)分派到各個(gè)戰(zhàn)斗連去幫助工作。 
    大概因?yàn)槲沂莻€(gè)女同志吧!團(tuán)長(zhǎng)對(duì)我抓了半天后腦勺,最后才叫一個(gè)通訊員送我到前沿包扎所去。
    包扎所就包扎所吧!反正不叫我進(jìn)保險(xiǎn)箱就行。我背上背包,跟通訊員走了。
    早上下過(guò)一陣小雨,現(xiàn)在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖洗得青翠水綠,珠爍晶瑩??諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤(rùn)的香味。要不是敵人的冷炮,在間歇地盲目地轟響著,我真以為我們是去趕集的呢! 
    通訊員撒開大步,一直走在我前面。一開始他就把我撩下幾丈遠(yuǎn)。我的腳爛了,路又滑,怎么努力也趕不上他。我想喊他等等我,卻又怕他笑我膽小害怕;不叫他,我又真怕一個(gè)人摸不到那個(gè)包扎所。我開始對(duì)這個(gè)通訊員生起氣來(lái)。
    噯!說(shuō)也怪,他背后好像長(zhǎng)了眼睛似的,倒自動(dòng)在路邊站下了。但臉還是朝著前面。沒看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時(shí),他又蹬蹬蹬地自個(gè)向前走了,一下又把我摔下幾丈遠(yuǎn)。我實(shí)在沒力氣趕了,索性一個(gè)人在后面慢慢晃。不過(guò)這一次還好,他沒讓我撩得太遠(yuǎn),但也不讓我走近,總和我保持著丈把遠(yuǎn)的距離。我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就搖搖擺擺。奇怪的是,我從沒見他回頭看我一次,我不禁對(duì)這通訊員發(fā)生了興趣。
    剛才在團(tuán)部我沒注意看他,現(xiàn)在從背后看去,只看到他是高挑挑的個(gè)子,塊頭不大,但從他那副厚實(shí)實(shí)的肩膀看來(lái),是個(gè)挺棒的小伙,他穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打到膝蓋上。肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹枝,這要說(shuō)是偽裝,倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。
    沒有趕上他,但雙腳脹痛得像火燒似的。我向他提出了休息一會(huì)后,自己便在做田界的石頭上坐了下來(lái)。他也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一塊石頭上坐下,把槍橫擱在腿上,背向著我,好像沒我這個(gè)人似的。憑經(jīng)驗(yàn),我曉得這一定又因?yàn)槲沂莻€(gè)女同志的緣故。女同志下連隊(duì),就有這些困難。我著惱的帶著一種反抗情緒走過(guò)去,面對(duì)著他坐下來(lái)。這時(shí),我看見他那張十分年輕稚氣的圓臉,頂多有十八歲。他見我挨他坐下,立即張惶起來(lái),好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,局促不安,掉過(guò)臉去不好,不掉過(guò)去又不行,想站起來(lái)又不好意思。我拚命忍住笑,隨便地問他是哪里人。他沒回答,臉漲得像個(gè)關(guān)公,訥訥半晌,才說(shuō)清自己是天目山人。原來(lái)他還是我的同鄉(xiāng)呢!
    “在家時(shí)你干什么?”
    “幫人拖毛竹?!?
    我朝他寬寬的兩肩望了一下,立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海,海中間,一條窄窄的石級(jí)山道,盤旋而上。一個(gè)肩膀?qū)拰挼男』?,肩上墊了一塊老藍(lán)布,扛了幾枝青竹,竹梢長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在他后面,刮打得石級(jí)嘩嘩作響?!@是我多么熟悉的故鄉(xiāng)生活啊!我立刻對(duì)這位同鄉(xiāng),越加親熱起來(lái)。我又問:“你多大了?”
    “十九?!?
    “參加革命幾年了?”
    “一年?!?
    “你怎么參加革命的?”我問到這里自己覺得這不像是談話,倒有些像審訊。不過(guò)我還是禁不住地要問。
    “大軍北撤時(shí)我自己跟來(lái)的?!?
    “家里還有什么人呢?”
    “娘,爹,弟弟妹妹,還有一個(gè)姑姑也住在我家里?!?
    “你還沒娶媳婦吧?”
    “……”他飛紅了臉,更加忸怩起來(lái),兩只手不停地?cái)?shù)摸著腰皮帶上的扣眼。半晌他才低下了頭,憨憨地笑了一下,搖了搖頭。我還想問他有沒有對(duì)象,但看到他這樣子,只得把嘴里的話,又咽了下去。
    兩人悶坐了一會(huì),他開始抬頭看看天,又掉過(guò)來(lái)掃了我一眼,意思是在催我動(dòng)身。
    當(dāng)我站起來(lái)要走的時(shí)候,我看見他摘了帽子,偷偷地在用毛巾拭汗。這是我的不是,人家走路都沒出一滴汗,為了我跟他說(shuō)話,卻害他出了這一頭大汗,這都怪我了。
    我們到包扎所,已是下午兩點(diǎn)鐘了。這里離前沿有三里路,包扎所設(shè)在一個(gè)小學(xué)里,大小六個(gè)房子組成品字形,中間一塊空地長(zhǎng)了許多野草,顯然,小學(xué)已有多時(shí)不開課了。我們到時(shí)屋里已有幾個(gè)衛(wèi)生員在弄著紗布棉花,滿地上都是用磚頭墊起來(lái)的門板,算作病床。
    我們剛到不久,來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)干部,他眼睛熬得通紅,用一片硬拍紙插在額前的破氈帽下,低低地遮在眼睛前面擋光。
    他一肩背槍,一肩掛了一桿秤;左手挎了一籃雞蛋,右手提了一口大鍋,呼哧呼哧的走來(lái)。他一邊放東西,一邊對(duì)我們又抱歉又訴苦,一邊還喘息地喝著水,同時(shí)還從懷里掏出一包飯團(tuán)來(lái)嚼著。我只見他迅速地做著這一切。他說(shuō)的什么我就沒大聽清。好像是說(shuō)什么被子的事,要我們自己去借。我問清了衛(wèi)生員,原來(lái)因?yàn)椴筷?duì)上的被子還沒發(fā)下來(lái),但傷員流了血,非常怕冷,所以就得向老百姓去借。哪怕有一二十條棉絮也好。我這時(shí)正愁工作插不上手,便自告奮勇討了這件差事,怕來(lái)不及就順便也請(qǐng)了我那位同鄉(xiāng),請(qǐng)他幫我動(dòng)員幾家再走。他躊躇了一下,便和我一起去了。
    我們先到附近一個(gè)村子,進(jìn)村后他向東,我往西,分頭去動(dòng)員。不一會(huì),我已寫了三張借條出去,借到兩條棉絮,一條被子,手里抱得滿滿的,心里十分高興,正準(zhǔn)備送回去再來(lái)借時(shí),看見通訊員從對(duì)面走來(lái),兩手還是空空的。
    “怎么,沒借到?”我覺得這里老百姓覺悟高,又很開通,怎么會(huì)沒有借到呢?我有點(diǎn)驚奇地問。
    “女同志,你去借吧!……老百姓死封建?!?
    “哪一家?你帶我去。”我估計(jì)一定是他說(shuō)話不對(duì),說(shuō)崩了。借不到被子事小,得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,我走近他,低聲地把群眾影響的話對(duì)他說(shuō)了。他聽了,果然就松松爽爽地帶我走了。
    我們走進(jìn)老鄉(xiāng)的院子里,只見堂屋里靜靜的,里面一間房門上,垂著一塊藍(lán)布紅額的門簾,門框兩邊還貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊,喊了幾聲,不見有人應(yīng),但響動(dòng)是有了。一會(huì),門簾一挑,露出一個(gè)年輕媳婦來(lái)。這媳婦長(zhǎng)得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻,便大嫂長(zhǎng)大嫂短的向她道歉,說(shuō)剛才這個(gè)同志來(lái),說(shuō)話不好別見怪等等。她聽著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。我說(shuō)完了,她也不作聲,還是低頭咬著嘴唇,好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來(lái),我倒有些尷尬了,下面的話怎么說(shuō)呢!我看通訊員站在一邊,眼睛一眨不眨的看著我,好像在看連長(zhǎng)做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮,訕訕的向她開口借被子了,接著還對(duì)她說(shuō)了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì),打仗是為了老百姓的道理。這一次,她不笑了,一邊聽著,一邊不斷向房里瞅著。我說(shuō)完了,她看看我,看看通訊員,好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。
    通訊員乘這機(jī)會(huì),頗不服氣地對(duì)我說(shuō)道:“我剛才也是說(shuō)的這幾句話,她就是不借,你看怪吧!……”
    我趕忙白了他一眼,不叫他再說(shuō)??墒莵?lái)不及了,那個(gè)媳婦抱了被子,已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來(lái),我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來(lái)是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。
    她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說(shuō):“抱去吧?!?
    我手里已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來(lái)拿。沒想到他竟揚(yáng)起臉,裝作沒看見。我只好開口叫他,他這才繃了臉,垂著眼皮,上去接過(guò)被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去,就聽見“嘶”的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來(lái),口子撕得不小。那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,挾了被子就走。
    剛走出門不遠(yuǎn),就有人告訴我們,剛才那位年輕媳婦,是剛過(guò)門三天的新娘子,這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了,心里便有些過(guò)意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會(huì)有同感吧!果然,他一邊走,一邊跟我嘟噥起來(lái)了。

閱讀練習(xí).探究
一、仔細(xì)閱讀通迅員進(jìn)包扎怕后的結(jié)尾部分,聯(lián)系全文,完成下面的問題。
1、明知已無(wú)實(shí)用的意義,為什么新媳婦還縫補(bǔ)通迅員衣服的破洞,把結(jié)婚用的新被子墊放到他的棺木中?這和《麥其的禮物》中主人公的行為有什么相同和不同之處?
2、這部分中的不少細(xì)節(jié)前頭已有狀筆,請(qǐng)一一指出。本單元已嘗過(guò)的課文中還有那些篇也有這樣的寫法?體會(huì)這樣寫的好處。
二、表現(xiàn)“我”對(duì)通迅員的感情變化,表現(xiàn)新媳婦的神情變化的關(guān)鍵詞有那些?把握這些關(guān)鍵詞語(yǔ),認(rèn)真朗讀全文,看誰(shuí)的朗讀更好展現(xiàn)了故事情節(jié)的發(fā)展。
三、細(xì)讀《百合花》探究下列問題。
1、作者曾說(shuō),她塑造的必須是新娘子、新媳婦,而還會(huì)是大姑娘,大嫂子,通迅員必須是尚未涉足愛情、婚姻的小戰(zhàn)士,碰巧被借的又是新婚才用三天的新被子,特殊情況下,當(dāng)時(shí)兩人的性格造成一時(shí)無(wú)法溝通。設(shè)想一下,當(dāng)時(shí)雙方如何對(duì)話才致使通迅員無(wú)功而反?請(qǐng)寫出你所設(shè)想的對(duì)話,在班上交流。
2、新媳婦借出了新被子,這是否包含自我歉意?作者曾說(shuō),不能直白向通迅員道歉,為什么?
四、本單元的各篇故事是否都有一個(gè)核心的道具?你認(rèn)為哪個(gè)題目取得最好?哪些題目具有象征的意義?
詞句品味.積累
1.他見我挨他坐下,立即張惶起來(lái),好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,局促不安,掉過(guò)臉去不好,不掉過(guò)去又不行,想站起來(lái)又不好意思。因異性靠近而害羞到像遇到危險(xiǎn)般地不知所措,形象的表現(xiàn)了,“他”的純潔質(zhì)補(bǔ)。
2、好一位新媳婦也來(lái)了,她還是那樣,笑咪咪地抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她不地東張西望,好像在找什么。后來(lái)她到底問我說(shuō):“那們同志弟到哪里去了?”加點(diǎn)詞句透露人物的內(nèi)心消息。

 

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董老師

男,中教中級(jí)職稱

優(yōu)秀教師,中級(jí)教師職稱,“教學(xué)標(biāo)兵”、勞動(dòng)模范,榮獲市“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)。

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