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課程內(nèi)容
《登岳陽(yáng)樓》
昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。
吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無(wú)一字，老病有孤舟。
戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
閱讀練習(xí)·探究
一、杜甫、范仲淹筆下洞庭湖，你更欣賞那一個(gè)？說(shuō)說(shuō)理由。
二、杜甫、范仲淹的借景抒情，那一個(gè)對(duì)你觸動(dòng)更大？為什么？
三、朗讀、背誦這首詩(shī)。
詞句品味·積累
1、吳楚東南坼，朝坤日夜浮?！佰濉弊忠?jiàn)出水“流”，“浮字風(fēng)出水勢(shì)。
2、親朋無(wú)一字，老病有孤舟。”一”“孤”兩字，相見(jiàn)其漂泊。
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王老師
男，中教中級(jí)職稱
有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理能力，對(duì)工作有高度的責(zé)任感。
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