課程內(nèi)容

《孔孟論學(xué)習(xí)》
    學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）
    溫故而知新，可以為師矣。（《論語(yǔ)·為政》）
    學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)·為政》）
    知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語(yǔ)·為政》）
    敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》）
    知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（《論語(yǔ)·雍也》）
    不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。（《論語(yǔ)·述而》）
    誦《詩(shī)》讀《書(shū)》，與古人居；讀《書(shū)》誦《詩(shī)》，與古人謀。（《尸子》）
    君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安；居之安，則資之深，則取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。（《孟子·離婁下》）
    雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也?！穹蜣戎疄閿?shù)，小數(shù)也；不專(zhuān)心致志，則不得也。奕秋，通國(guó)之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專(zhuān)心致志，惟奕秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非然也。（《孟子·告子上》）
    有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。（《孟子·盡心上》）
    盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人無(wú)敵于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也?！保ā睹献印けM心下》）

閱讀練習(xí)·探究
一、這十三則孔孟名言，從哪幾個(gè)方面談了讀書(shū)之道？哪些道理和我們今天提倡的主動(dòng)學(xué)習(xí)相一致？就其中你感觸較深的一則或若干則，說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)的體會(huì)。
二、《論語(yǔ)》的議論方式與《孟子》有什么不同？
三、解釋括號(hào)中的詞語(yǔ)。
1、不亦（說(shuō)）乎
2、學(xué)而不思則（罔），思而不學(xué)則（殆）
3、是（知）也
4、與古人（謀）
5、今夫奕之為（數(shù)）
6、有為者（辟若）掘井
四、背誦課文。