課程內(nèi)容：

《科學(xué)24小時(shí)》
    宇宙間，似乎一直就在奏鳴著一種永遠(yuǎn)不會(huì)終了卻又聽不見的奇妙樂曲。它用那強(qiáng)烈而輕快的旋律，伴和著所有星星自轉(zhuǎn)與相互繞行的優(yōu)美舞步……
太陽(yáng)石銀河系一千多顆恒星中一顆很普通的恒星；而我們所居住的地球，則是太陽(yáng)系九大行星中極平凡的行星，她總是那么勤勞、愉快，默默地載負(fù)著人類，沿著公轉(zhuǎn)的軌道永不停息地向前飛奔，并且繞著自己的地軸不停旋轉(zhuǎn)……
地球在太陽(yáng)面前自轉(zhuǎn)一圈所花的時(shí)間，叫做一個(gè)“太陽(yáng)日”；但是，一年之中那365.25個(gè)太陽(yáng)日，時(shí)間長(zhǎng)短并不完全相同，把它們平均一下，便成為“平均太陽(yáng)日”。“24小時(shí)”就是一個(gè)“平均太陽(yáng)日”。
“24小時(shí)”，不長(zhǎng)，也不短。如果從午夜開始，它指的是同一天；要是從正午算起，它卻跨接著“昨天”與“今天”，“今天”與“明天”，或者說(shuō)，任意的前后兩天、兩年、兩個(gè)世紀(jì)以至全部“公元前”與“紀(jì)元后”……
“24小時(shí)”，不大，也不小。因?yàn)槿藗兌及烟?yáng)正射的時(shí)刻作為當(dāng)?shù)卣?2時(shí)，所以地面上的經(jīng)度每隔15度，時(shí)間就差一小時(shí)；平行于赤道的一整圈地面上，經(jīng)度總共差360度，同一時(shí)刻的時(shí)間便正好相差24小時(shí)。比如，當(dāng)位于東經(jīng)120度的杭州（郊區(qū)）已是烈日當(dāng)空的12時(shí)，柏林卻是東方欲曉的凌晨5時(shí)，英國(guó)格林威治天文臺(tái)還是睡意正濃的4點(diǎn)整，而華盛頓則尚在“昨天”深夜23時(shí)，至于在經(jīng)度180度那條“國(guó)際日期變更線”上，卻成了16時(shí)。如果這時(shí)你站在那條日期變更線上，一只腳在線的西側(cè)，另一只腳在線的東側(cè)，那么，你踏在西側(cè)的那只腳是在度過跟北京同一天的下午4時(shí)，而你的另一只腳卻在經(jīng)歷“昨天”下午的同一時(shí)刻！
“24小時(shí)”，是整個(gè)地球的自然節(jié)奏——或者說(shuō)，是地球心臟波動(dòng)的周期，是整個(gè)世界的任何角落都能毫不費(fèi)勁地覺察到。那里，既有晨曦嫵媚的早春黎明，又有晚霞迷人的深秋黃昏；有萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)平浪靜的晴天，也有暴風(fēng)驟雨、震天撼地的日子……有機(jī)器轟鳴、熱浪翻滾的白晝，又有挑燈夜戰(zhàn)、刻苦攻關(guān)的深夜……當(dāng)然，其中也少不了有在屏息聆聽嚴(yán)師益友諄諄誘導(dǎo)的辰光，和與愛人悄悄私語(yǔ)、甜蜜溫柔的時(shí)刻……
“24小時(shí)”，無(wú)論是生物或無(wú)生物，也不管是宏觀世界或微觀世界，他有，你有，我有，就連它們也有?？墒牵绾伟才藕褪褂酶髯缘摹?4小時(shí)”，卻各有各的打算，很不一樣！比如說(shuō)地球，“24小時(shí)”她就在太陽(yáng)面前自轉(zhuǎn)一圈，要是你在赤道上，她將馱著你飛翔4萬(wàn)公里；同時(shí)，由于她還在離太陽(yáng)大約1億5000萬(wàn)公里遠(yuǎn)的太空中，不停地繞著太陽(yáng)兜圈，一年必須跑完大約9億3900萬(wàn)公里，因此，“24小時(shí)”內(nèi)除了完成一次自轉(zhuǎn)任務(wù)外，地球還將帶著全人類在她公轉(zhuǎn)的軌道上豪邁地向前飛馳約260萬(wàn)公里！
“24小時(shí)”，是一切物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)。在“科學(xué)24小時(shí)”的寶庫(kù)中，收藏者可以用以征服自然，使人類主宰自己命運(yùn)的那一長(zhǎng)串奇妙的鑰匙！讓我們珍惜自己的和他人的“24小時(shí)”，以各自的最佳方案，最合理而最有效地去使用每一個(gè)“24小時(shí)”中的分分秒秒與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正像我們的地球那樣，勇往直前，決不后退，在公轉(zhuǎn)軌道上每秒鐘前進(jìn)30公里，一秒鐘也不要停頓！也要像我們的太陽(yáng)那樣，以自己每秒鐘小號(hào)500萬(wàn)噸所換得的光和熱，遵照寰宇，暖人心坎，一分一秒也不要間斷！
研討與練習(xí)
一、這是一篇科普文章，介紹了有關(guān)“24”小時(shí)的科學(xué)知識(shí)，包含了作者對(duì)“24小時(shí)”的哲學(xué)思考，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。默讀課文，梳理相關(guān)科學(xué)知識(shí)，歸納文中蘊(yùn)含的哲理。
二、本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，從文中找出這樣的語(yǔ)句，加以體會(huì)。
三、“時(shí)間就是生命”，“時(shí)間就是勝利”，“24小時(shí)，是一切物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)”……課下搜集、整理有關(guān)事件的名言、諺語(yǔ)，結(jié)合課文，寫一篇二三百字的文章，感悟“24小時(shí)”。