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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章第4課《用尺規(guī)作線段和角(二)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《用尺規(guī)作線段和角(二)》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角,并了解它們?cè)诔咭?guī)作圖中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
思考:過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線
如圖,要在長(zhǎng)方形木板上截一個(gè)平行四邊形,使它的一組對(duì)邊在長(zhǎng)方形木板的邊緣上,另一組對(duì)邊中的一條邊緣為AB。
請(qǐng)過(guò)C點(diǎn)畫出與AB平行的另一條邊。用直尺與三角板你畫得出來(lái)嗎?試一試。
問(wèn)題的本質(zhì)
上述問(wèn)題:用尺規(guī)(無(wú)刻度的直尺圓規(guī))“過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”相當(dāng)于“過(guò)點(diǎn)C作∠ECD等于已知角∠CAB”。
已知:∠AOB
求作:∠A′O′B′使∠A′O′B′=∠AOB。
作法:
(1)作射線O′A′;
(2)以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D;
(3)以點(diǎn)O′為圓心,同樣(OC)長(zhǎng)為半徑畫弧,交O′A′于點(diǎn)C′;
(4)以點(diǎn)C′為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫弧,交前面的弧于點(diǎn)D′;
(5)過(guò)點(diǎn)D′作射線O′B′。
∠A′O′B′就是所求的角。
隨堂練習(xí)
1、已知∠1,∠2,如圖所示。
求作(1)∠AOB=∠1+∠2
    (2)∠MON=∠1-∠2
2、已知:∠AOB,利用尺規(guī)作∠A′O′B′使∠A′O′B′=2∠AOB。
3、已知∠AOB=30度,從頂點(diǎn)O引射線OC,若∠AOC:∠AOB=2:3,那么∠BOC的度數(shù)是(   )
   A、10度      B、20度
   C、50度      D、10度或50度
用尺規(guī)作優(yōu)美的圖案
右面的“鄒菊?qǐng)D案”漂亮嗎?你想自己畫出它來(lái)嗎?那就讓我們從最初的步驟開始吧!
(1)以點(diǎn)O為圓心,r為半徑作圓O;
(2)以圓O上任意一點(diǎn)為圓心,r為半徑作圓,與圓O交于兩點(diǎn);
(3)分別以兩個(gè)交點(diǎn)為圓心,r為半徑作圓;
(4)繼續(xù)作下去,在適當(dāng)?shù)膮^(qū)域涂上顏色。
小結(jié):
1、牢記用尺規(guī)作角的基本步驟。
2、做出正確的圖形以后,一定要保留作圖痕跡。

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

楊老師

男,中教中級(jí)職稱

從教20余年,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。

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