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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11章通訊第1課《不用文字的書(shū)和信》

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《不用文字的書(shū)和信》
    人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來(lái)幫助記憶。我國(guó)古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒,就在繩子上打一個(gè)結(jié)。各個(gè)結(jié)大小不同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重要不重要,屬于什么種類。往后看了這些繩結(jié),就記起以前經(jīng)歷的許多事兒。
  現(xiàn)在世界上還有一引起民族沒(méi)有文字,他們還用“結(jié)繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結(jié)。貝殼大小不一,顏色開(kāi)頭也有許多種,比繩結(jié)容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子,在他們看來(lái),就是一本書(shū)。讀了這本書(shū),他們可以知道本民族的許多故事。
  不但如此,在創(chuàng)造文字之前,有些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟記事用繩結(jié)或貝殼一個(gè)樣,也用一引起東西來(lái)表示意思。譬如這一族送給那一族一桿槍或者一支箭,這就是一封宣戰(zhàn)書(shū)。那一族收到了,就拿起武器來(lái),準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,決不會(huì)誤會(huì)成別的意思。
  從前有一個(gè)民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西:一只死鳥(niǎo),一只死老鼠,一只死青蛙,還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢?它是在說(shuō):“你們能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛,像老鼠一樣在地底下藏,你青蛙一樣在湖面上跳躍嗎?如果不能,休想跟我們打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土地,我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們!”
  如果有一天,我們從郵遞員手里收到一個(gè)包裹,解開(kāi)一看,沒(méi)有別的,只是死鳥(niǎo)、死老鼠這些東西,我們唯有連聲叫怪,猜想是哪了個(gè)淘氣的朋友寄來(lái)開(kāi)玩笑的。誰(shuí)知道在古代,這樣一包東西卻是一封嚴(yán)厲的信。

識(shí)字
   憶  族  踏  郵  遞  寄
練習(xí)
1、有哪些不用文字的書(shū)和信?它們有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
2、找出說(shuō)明“結(jié)繩記事”和用貝殼記事方法的句子,讀一讀。

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王老師

女,小教中級(jí)職稱

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理能力,對(duì)工作有高度的責(zé)任感。

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[四川省成都市] good

tz780869

2017-12-04 18:44:15

[四川省成都市] 很好! 1比9哦!

唐唐

2017-11-29 18:28:38

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