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高中思想政治第三單元第7課《世界是普遍聯系的》(必修4)

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課堂提問

課程內容
《世界是普遍聯系的》

(一)什么是聯系?
聯系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
聯系:相互影響、相互制約、相互作用
      事物與事物之間(外部聯系)
      事物內部要素之間(內部聯系)
1、聯系的普遍性
世界上的一切事物都與周圍其他事物聯系著(外聯)
每一事物內部的各部分、要素是相互聯系的(內聯)
世界是一個普遍聯系的有機整體(都聯)
知識小結
聯系的普遍性原理
世界觀——決定方法論  反對錯誤傾向
世界上的一切事物都與周圍其他事物聯系著;每一事物內部的各部分、要素是相互聯系的;整個世界是一個普遍連的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的。
這就要求人們想問題、辦事情時必須堅持聯系的觀點,同時要對事物的聯系進行具體分析把握。
反對否認或無視聯系的客觀性,割裂事物之間的聯系,反對用孤立的觀點來看問題。
2、聯系的客觀性
(1)聯系客觀性的含義:聯系是事物本身多固有的,不以人的意識為轉移。
(2)類別:自在事物的聯系、人為事物的聯系——都是客觀的
A、人為事物的聯系以自在事物的聯系為基礎
B、人為事物的聯系,形成之后便獨立于人的意識之外
(3)方法論:聯系的客觀性要求我們要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性。
腦筋急轉彎
米的媽媽是誰?花  (因為花生米)
米的爸爸是誰? 碟  (因為蝶戀花)
米的外婆是誰?妙筆  (因為妙筆生花)
米的外公是誰?苞米花  (因為又抱過米,又抱過花)
“8”是發(fā),發(fā)大財;“4”是死,不吉利
考考你——你認為生活中有這樣的聯系嗎?
這種所謂的“聯系”有著共同的特點
A、不是事物本身固有的
B、是人幻想虛構的聯系,是主觀臆造的
C、是虛假的,根本不存在的聯系
(4)聯系是客觀的,并不意味著人對事物的聯系無能為力,人可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態(tài),調整原有的聯系,建立新的聯系。


3、聯系的多樣性
(1)原因:事物的多樣性
(2)形式:直接聯系——間接聯系
           內部聯系——外部聯系
           本質聯系——非本質聯系
           必然聯系——偶然聯系
           因果聯系,整體部分聯系……
(3)要求:注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件
一切要以時間、地點、條件為轉移。
判斷
魚兒離不開水,瓜兒離不開秧    直接聯系
城門失火,殃及魚池            間接聯系
唇亡齒寒                      內部聯系和外部聯系
時勢造英雄                    必然聯系和偶然聯系
無風不起浪。                  因果聯系
一分耕耘一分收獲              因果聯系
牽一發(fā)而動全身。              整體與部分的聯系
一著不慎,滿盤皆輸。          整體與部分的聯系


4、聯系的條件性
注意:
普遍聯系是絕對的、無條件的,世界上沒有不與其他事物相互聯系著的事物,但是,世界上每一具體聯系又都是有條件的。
把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。
當然,條件上可變的,人們可在實踐中發(fā)揮主觀能動性,改變條件、創(chuàng)造條件。
知識梳理

原理

世界觀

方法論

聯系的普遍性

A、一切事物和周圍事物聯系著 B、事物內部各部分、要素相互聯系 C、世界是一個普遍聯系的有機整體

用聯系的觀點看問題

聯系的客觀性

聯系是客觀的,是事物本身所固有的,是不以人的意志為轉移的

要從事物固有的聯系中把握事物,切忌陷入主觀隨意性和詭辯論

聯系的多樣性

世界上的事物千差萬別,事物的聯系也是多種多樣。

把握事物存在和發(fā)展的條件,一切以時間、地點為轉移。

課堂小結
一、世界是普遍聯系的
(一)什么是聯系?
聯系是事物之間以及事物內部要素之間的相互作用、相互制約和相互作用。
(二)聯系的特性(特點)
1、聯系的普遍性
2、聯系的客觀性
3、聯系的多樣性
4、聯系的條件性
易混易錯問題
1、哲學上講的聯系同于日常生活中講的聯系
2、任何兩個事物之間都有聯系
3、事物的聯系是客觀的,是否意味著事物的聯系具有不變性?
4、聯系是客觀的,但是人可以依據聯系的客觀性,改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯系
5、由于人們的主觀愿望,事物之間的聯系更密切了;
例題:
1、(2006廣東)氣象學家洛倫茲提出,一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀導致其身邊空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,引起四周其他系統(tǒng)的相應變化,可能兩周后在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。“蝴蝶效應”表明(C)
A、事物的聯系具有必然性
B、事物的聯系具有直接性
C、事物的聯系具有普遍性
D、事物的聯系具有客觀性

2、2008年6月,太湖大規(guī)模暴發(fā)藍藻,嚴重影響了太湖地區(qū)人們的飲水安全。太湖藍藻暴發(fā),從自然因素上看,太湖水位比往年低,去年又是暖冬,適合于藍藻生長;從人為因素看,沿湖污水排放導致湖體中的氮磷濃度比較高。以上體現的哲理是(B)
A、世界上任何兩個事物之間都是有聯系的
B、世界上任何事物都與周圍其他事物有條件地相互聯系著
C、人與自然的關系問題是哲學的基本問題
D、人為因素是導致藍藻大規(guī)模暴發(fā)的關鍵
3、(2008全國)災害一般是在各種不利因素同時出現時發(fā)生的,對人們生產、生活各方面產生直接或間接的不利影響。這使我們深刻地認識到:(D)
①聯系是普遍的,因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結果;②聯系是多樣的,因此應該全面地認識與事件有關的各種聯系;③聯系是客觀的,因此事件的發(fā)生與人的活動無關;④聯系是有條件的,因此應該注意具體地分析事件發(fā)生的各種條件;
A、①②   B、②③   C、①③   D、②④
4、(09北京)“蝴蝶效應”由氣象學家洛倫茲于1963年提出,其大意是:南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯的一場龍卷風?!昂辈粌H體現驚人的想象力和迷人的美學魅力,更蘊涵著深刻的哲學內涵。它揭示了(B)
①世界上萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的關系之中
②世界上所有重大事件的發(fā)生都是偶然因素相互作用的結果
③世界上萬事萬物的普遍聯系都是大膽想象和合理推論的結果
④某個微小因素的變化在一定條件下對系統(tǒng)產生決定性影響
A、①②   B、①④   C、②③   D、③④
5、2003年1月7日,我國第一天跨海鐵路正式開通,結束了海南與大陸不通鐵路的歷史。這說明(B)
A、世界上任何兩個事物之間都存在著聯系
B、人們可以改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯系
C、事物的聯系并不具有客觀性,人們可以創(chuàng)造
D、規(guī)律是可以認識和利用的
6、聯系的表現形式是多種多樣的。下列屬于聯系表現形式的有(A)
①事物之間的直接聯系和間接聯系   ②事物之間的內部聯系和外部聯系   ③事物之間的本聯系和非本聯系   ④“8”與生意之興旺的關系
A、①②③   B、①②④   C、①③④   D、①②③④
7、“只要你對著飛馳的流行許個愿,你的愿望就能實現?!边@種說法(D)
A、肯定了聯系的普遍性和多樣性
B、揭示了意識能夠正確反映客觀事物
C、否定了意識的能動作用
D、忽視了聯系的客觀性和條件性

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曹老師

女,中教中級職稱

堂內容豐富且突出重點,語言明了、有條理,很容易使學生明白。

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