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高中思想政治第一單元第2課《文化塑造人生》(必修3)

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容
《文化塑造人生》

文化塑造人生
豐富精神世界:
文化塑造人,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界是培養(yǎng)健全人格的重要途徑我國(guó)人民精神世界的主流
增強(qiáng)精神力量:
優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量
先進(jìn)文化的作用——給人以無(wú)窮的精神力量
促進(jìn)人的全面發(fā)展:
社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系——相互結(jié)合、相互促進(jìn)
人的全面發(fā)展的表現(xiàn)——思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面都得到全面發(fā)展優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用
人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事,既不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他可以說(shuō):我的整個(gè)生命和全部力量已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!獖W斯特洛夫斯基《剛特是怎樣煉成的》
具有恒久生命力的經(jīng)典名著,凝結(jié)了人類(lèi)的智慧,對(duì)歷史產(chǎn)生過(guò)重大影響。賞析經(jīng)典名著可以豐富人的思想。像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《青春之歌》等,就教育和鼓舞了我們一代又一代的青少年。中國(guó)古詩(shī)詞蘊(yùn)涵著培養(yǎng) 人情感、志向的豐富營(yíng)養(yǎng),屈原、杜甫等著名詩(shī)人皆有兼濟(jì)天下、一心為民的志向;中國(guó)繪畫(huà)的形象具有特殊象征意義,雖然是花鳥(niǎo)竹石,水波煙云,其實(shí)也都是情感的寄托、人格的象征,給人以豐富的聯(lián)想,使人的情操得到陶冶。
新民主主義革命時(shí)期的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的雷鋒精神、兩彈一星精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震精神等集中體現(xiàn)了中華民族不同時(shí)期的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。
2010年4月23日第15個(gè)“世界讀書(shū)日”自1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布把4月23日確定為世界讀書(shū)日以來(lái),每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下,出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書(shū)館、社區(qū)等各界都要開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)。因?yàn)槿藗兩钪鹤x過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友;讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
(2010天津)法國(guó)哲學(xué)家愛(ài)爾維修有句名言:“人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上,主持人讓聽(tīng)眾寫(xiě)下與自己關(guān)系最密切的6個(gè)朋友,并指出他們?cè)率杖氲钠骄鶖?shù)大致就是你的月收入,測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽(tīng)眾驚訝不已。物以類(lèi)聚,人以群分。每個(gè)人的朋友圈都是一個(gè)特定的文化環(huán)境,它彰顯著你的現(xiàn)在,也預(yù)示著你的未來(lái)。這種現(xiàn)象說(shuō)明(B)
A、文化決定人們的交往行為和交往方式
B、文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式
C、文化改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念,豐富精神世界
D、文化提高人們的道德修養(yǎng),塑造完美人格
(2010山東)2009年12月,山東省啟動(dòng)了“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng);2010年3月,又開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華”活動(dòng)。兩大活動(dòng)所體現(xiàn)的共同文化生活道理是(A)
A、開(kāi)展有益文化活動(dòng),提升公民文化素質(zhì)
B、凈化社會(huì)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)文明健康交往
C、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)人的精神力量
D、創(chuàng)新文化傳播方式,推動(dòng)經(jīng)典文化發(fā)展
(2010福建)上海世博會(huì)福建茶館文化的展開(kāi)讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后,感嘆道:“太精彩了!這一表演讓我們享受到了美,也讓我們感受到祖國(guó)茶文化的博大精深”。這反映(A)
A、文化對(duì)人的影響是潛移默化的
B、優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新
C、文化對(duì)人的影響是深淵持久的
D、優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人們的精神力量
結(jié)構(gòu)圖:
文化影響人的方面:交往方式、生產(chǎn)方式和實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)思維方式
文化對(duì)作為個(gè)體的人的影響
文化影響人的特點(diǎn):潛移默化、持久深遠(yuǎn)
文化影響人的內(nèi)容:豐富的精神世界、增強(qiáng)精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展
綜合探究:聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力
日本:
20世紀(jì)80年代,日本首相中曾根提出“建立文化發(fā)達(dá)國(guó)家”的戰(zhàn)略構(gòu)想,努力使日本成為亞洲乃至世界的文化基地。1995你那,日本文化政策推進(jìn)會(huì)議發(fā)表《新文化立國(guó):關(guān)于振興文化的幾個(gè)重要策略》,提出了21世紀(jì)“文化立國(guó)”的戰(zhàn)略方針。
韓國(guó):1998年,金大中任韓國(guó)總統(tǒng)后,確立韓國(guó)新的發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)把文化作為21世紀(jì)最重要的產(chǎn)業(yè)。1999年國(guó)會(huì)通過(guò)《文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》,2001年成立“文化產(chǎn)業(yè)振興院”。
美國(guó):美國(guó)也致力于發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。至2004年美國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)超過(guò)了4000億美元,消費(fèi)類(lèi)視聽(tīng)技術(shù)文化產(chǎn)品出口達(dá)600億美元,成為美國(guó)第一大出口產(chǎn)業(yè)。
這些資料,表明了什么現(xiàn)象?
一、聚焦文化競(jìng)爭(zhēng)力
探究1:各國(guó)為何要重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?
綜合國(guó)力:科技力:衡量各國(guó)綜合國(guó)力的重要指標(biāo)
文教力:教育則具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的作用
(1)當(dāng)今世界,文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素
(2)對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全必不可少的精神武器
2005年,美國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)占本國(guó)GDP的五分之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的航天空業(yè)及農(nóng)業(yè)。美國(guó)400家最富有的公司有72家是文化企業(yè),英國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值高達(dá)600億英鎊。加拿大文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值也超過(guò)了農(nóng)業(yè),通訊及信息技術(shù)等行業(yè)。日本的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品的出口額是其鋼鐵出口的4倍;娛樂(lè)業(yè)的年產(chǎn)值已超過(guò)的汽車(chē)工業(yè)的產(chǎn)值。韓國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)價(jià)值達(dá)33.2億美元,而中國(guó)才3億元,不及韓國(guó)的十分之一
2004年有關(guān)專(zhuān)家對(duì)我國(guó)15個(gè)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了比較研究,結(jié)果表明,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策的競(jìng)爭(zhēng)力、文化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)分最低,這是我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中外于劣勢(shì)地位的主要原因之一。
2009年,中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量突破1300萬(wàn)輛,成為世界第一汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)大國(guó)。但屬于中國(guó)人真正自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的汽車(chē)卻很少。中國(guó)不是真正的汽車(chē)強(qiáng)國(guó)。
探究2:作為司法文明古國(guó),中華文化可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,日本、美國(guó)乃至英國(guó),他們的文化底蘊(yùn)與中國(guó)相比不可同日而語(yǔ)。為什么他們的文化產(chǎn)業(yè)如此發(fā)達(dá),而我國(guó)卻存在較大的發(fā)展差距?
(1)對(duì)政府而言:
重視社會(huì)的創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)和提升;
進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略;
適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,進(jìn)一步革除制約文化發(fā)展的體制性障礙;
(2)對(duì)青年學(xué)生而言:
加強(qiáng)自身創(chuàng)新能力培養(yǎng),增加責(zé)任感使命感。立志成才,報(bào)銷(xiāo)社會(huì)……
二、提升文化競(jìng)爭(zhēng)力
探究4:今天中國(guó)文化為什么能夠在世界各地贏得尊重與喝彩?
中國(guó)文化走向世界
(1)中國(guó)文化走向世界的先行者:
(2)中國(guó)文化全面走向世界
2003年法國(guó)的“中國(guó)文化年”拉開(kāi)序幕之后,中國(guó)文化開(kāi)始走向世界。
美國(guó)華盛頓中國(guó)文化節(jié)巡禮——美國(guó)有史以來(lái)最為盛大的“中國(guó)文化節(jié)”在十月一日開(kāi)幕。八百名中國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)家將在一個(gè)月內(nèi)向美國(guó)主流社會(huì)全方位展示中國(guó)文化藝術(shù)的成就與魅力。節(jié)目包括話(huà)劇、現(xiàn)代舞、民樂(lè)、京劇、雜技、皮影等近五十場(chǎng)演出,還將舉辦當(dāng)代中國(guó)電影展、風(fēng)箏比賽、樂(lè)在北京廟會(huì),以及魅力北京、上海印象、新中國(guó)時(shí)尚、現(xiàn)代雕塑景觀、秦始皇兵馬俑等一系列展覽。
中國(guó)文化為何能在世界各地贏得尊重與喝彩?
第一,中國(guó)文化淵源流長(zhǎng),浩如煙海,博大精深,豐富多彩,魅力獨(dú)特,能吸引全世界各國(guó)人民。
第二,中國(guó)文化本身具有強(qiáng)大的生命力與滲透力。如碳帶文化圈的形成。
第三,世界各地的華人為中國(guó)文化的傳播創(chuàng)造了條件。
第四,中國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,國(guó)際影響力日漸擴(kuò)大,促進(jìn)了中國(guó)文化的傳播。
第五,中國(guó)文化包含能夠與世界文化融為一體的因素。

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李老師

女,中教高級(jí)職稱(chēng)

語(yǔ)言生動(dòng)幽默,課堂氛圍活躍,具有親和力。課堂內(nèi)容豐富且突出重點(diǎn),語(yǔ)言明了、有條理,很容易使學(xué)生明白。

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