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三年級語文上冊第六章鳥兒第2課《一只小鳥》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《一只小鳥》
  有一只小鳥,它的巢在高高的樹枝上。它的羽毛還未豐滿,不能遠飛,每天只能在巢里啁啾著,和兩只老鳥說話兒。他們都覺得非常的快樂。
  一天早晨,它醒了。兩只老鳥都出去覓食去了。它探出頭來一望,看見了那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致。它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美自然的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
  樹下有許多的孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來望著——
  這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它的歌聲,嘴后他們便想捉住它。
  看,它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。
  斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴異地落到地上來。
  從此那歌聲便消失了。
  那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

識字
   燦  爛  傾  彈  斜  銜  血
練習
1、課文寫了一只怎樣的小鳥?
2、事情后來怎樣了?續(xù)寫一段話。

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霍老師

男,小教中級職稱

從教以來,孜孜不倦地追求教學藝術(shù),獲得多項獎項,積極實踐并努力營造“在笑聲中學習”的課堂模式。

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