課程內(nèi)容

《意大利的愛國少年》
　　一艘法蘭西的輪船從西班牙起航，開往意大利的熱那亞。乘客中有法國人、英國人、西班牙人和回國的意大利人。
　　船上有一個十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人。兩年前，他被拐賣給一個馬戲班，戲班的人將他帶到了國外。他們打他，罵他，欺負他，逼他干重活，還不讓他吃飽飯。他實在受不了這些人的虐待。在西班牙，他終于找到了一個逃跑的機會，找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助。在領(lǐng)事館的安排下，他搭上了這艘船，回熱那亞老家。
　　乘客們見到船艙里有這樣一個衣衫襤褸的少年，都非常奇怪，主動詢問他的情況。少年本來不想說，見他們很關(guān)心的樣子，只好把自己的身世和遭遇講了出來。那些人聽了，有的嘆息，有的議論，還有一些人乘著酒興，拿出一些硬幣很響地扔在桌子上：“給你，拿去！”
　　少年低聲道謝，從桌子上建起了硬幣。他的衣服太破了，他還想給父母買點什么，這兩年他沒有賺到一分錢。少年回到自己的鋪位，躺了下來，拉上了簾子。
　　那些人繼續(xù)喝酒、聊天，他們不再談論少年的事，而談起了他們要去的意大利?？礃幼铀麄儾⒉皇堑谝淮蔚揭獯罄?。他們先是抱怨旅館不好，交通太差，后來越說越起勁，把意大利說成了世界上最糟糕的地方。
　　“骯臟的國家！”一個說。
　　“愚蠢的國民！”另一個說。
　　“可惡的……”
    第三個的話還沒有說完，一旁的簾子突然拉開，一把硬幣扔了出來，劈頭蓋臉地砸在這些人的頭上、肩上。
　　熱那亞的少年跳下來，站直了身子，大義凜然地說道:“你們侮辱了我的祖國！我不要你們的錢！”

識字
   亞  罵  欺  負  逼  鋪  怨  差  惡  劈  侮  辱
練習
1、意大利少年需要錢，為什么又把那些錢扔了回去？
2、畫出描寫意大利少年撿錢和扔錢的句子，讀一讀。