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四年級(jí)語文下冊(cè)第五章智謀第2課《包公審驢》

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《包公審驢》
  宋朝的時(shí)候,有一個(gè)窮人叫劉五。他有一頭驢,他用它運(yùn)送干柴和木炭,掙錢養(yǎng)家糊口。這頭驢是劉五唯一的財(cái)產(chǎn),因此,劉五像愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)它。他不但把這頭驢喂得毛色發(fā)亮,還親手給驢做了一個(gè)漂亮轡頭。由于他的悉心照料,無論誰見到這頭驢,都要夸獎(jiǎng)一番:“這簡直是一頭四條腿的寶貝??!”
  一天,劉五牽著驢馱了木炭到小市鎮(zhèn)上,他把驢拴在市鎮(zhèn)門口外的樹上,自己背了一袋木炭去賣。等賣完木炭回來,他大吃一驚。驢還拴在樹上,驢背上的鞍子還是那個(gè)鞍子,套在驢嘴上的轡頭也是自己親手做的那個(gè)漂亮轡頭,可是驢卻是一頭毛色難看的瘦驢了!這是怎么回事?難道我的驢這么一會(huì)兒就病成這個(gè)樣子了!劉五驚慌失措,東奔西走,到處尋找,可是,自己的驢還是蹤影全無。劉五又氣又恨,懊惱極了,他想了想,把這頭瘦驢牽去告官,可是不知道被告該是誰,最后決定告這頭瘦弱的驢。
  包公來到公堂,開始審理案件。輪到劉五時(shí),他把瘦驢牽上公堂,道:“包大人在上,這畜牲不知來自何方,竟敢冒名頂替!”驢耷拉著腦袋,一聲不吭。包公了解了案情,皺著眉頭想了想,把驚堂木一拍,大聲喊道:“王朝,馬漢!趕緊把嘴套給驢套上!別給它吃,別給它喝!把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天!到時(shí)我再來審它!”
  衙役們差點(diǎn)兒沒笑出聲來。站在“法官”旁邊的那些人,以及站在下面大堂上的那些人當(dāng)然不敢笑了。衙役們只好遵命,他們把這頭瘦弱難看的驢被告關(guān)進(jìn)了空蕩蕩的圈欄。與此同時(shí),這個(gè)消息向四面八方傳開了,人們都十分吃驚,這真是有生以來聞所未聞的奇案。到了第三天,又下令升堂了。這次,到庭聽審的不只是幾十號(hào)人,而是有好幾百人了,他們個(gè)個(gè)都想來看看熱鬧。
  三通鼓罷,包公升堂,他命令衙役們立即把驢牽來。這驢的嘴已陷下去了,腦袋耷拉著,看上去怪可憐的。包公一拍驚堂木,大聲叫道:“喂,當(dāng)差的!把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板,要用勁打!”
  “是!”衙役們齊聲答道,紛紛拿起板子痛打驢子。
  十下,二十下,三十下,足足打了四十下,打得驢子又蹦又跳,放聲大叫。末了,包公下令道:
  “現(xiàn)在把它放了,隨它愛上哪兒就上哪兒。”
  這頭瘦驢三天沒吃沒喝,又挨了四十大板,受夠了驚嚇。于是飛奔出了公堂,跑得那個(gè)快啊,一下子就不見了。
  包公隨即命令一個(gè)差役和劉五一起跟蹤前去,看個(gè)究竟。
  劉五便和差役去了,跟他們一起去的還有許許多多的看熱鬧的人。他們走了整整十五里路,看到那頭驢跑進(jìn)了某田莊的一戶人家,人們跟著走了進(jìn)去。當(dāng)然,他們?cè)谀抢镎业搅藙⑽灞煌底叩哪穷^好驢,也捉住了小偷。

識(shí)字
  驢  炭  懊  畜  役  蠢  某  狡  猾
練習(xí)
1、這個(gè)故事里都有誰使用了計(jì)謀?結(jié)果如何?
2、表演課本劇。

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霍老師

男,小教中級(jí)職稱

從教以來,孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù),獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),積極實(shí)踐并努力營造“在笑聲中學(xué)習(xí)”的課堂模式。

評(píng)論

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