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六年級數(shù)學(xué)上冊第四章第2課《解一元一次方程(二)》(中)

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第3課的知識點(diǎn)相同,同樣適用于魯教版第5課,敬請放心學(xué)習(xí)?!?/FONT>

課本內(nèi)容:

《解一元一次方程(二)》(中)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)去分母解一元一次方程,了解一元一次方程的解法的一般步驟。
2、會通過列方程解決實(shí)際問題,并會將含有分母的方程化已經(jīng)熟悉的方程,掌握解方程的程序化方法。
思考
1、英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物——紙莎草文書。這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,它于公元前1700年左右寫成,至今已有三千七百多年,這部書中記載了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的問題,其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題。
問題:一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個(gè)數(shù)。
2、甲騎自行車從A地到B地,乙騎自行車從B地到A地,兩人都勻速前進(jìn),已知兩人在上午8時(shí)同時(shí)出發(fā),到上午10時(shí),兩人還相距36千米,到中午12時(shí),兩人又相距36千米,求A、B兩地間的路程。
歸納 解一元一次方程的步驟:
   (1)去分母----------->兩邊同乘各分母
                          的最小公倍數(shù)
   (2)去括號—————>乘法分配律
                         去括號法則

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張老師

男,中教高級職稱

在教學(xué)方面,不斷鉆研新教材,刻苦學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,大膽嘗試課堂教學(xué)改革且取得了顯著的效果。

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