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六年級數(shù)學(xué)下冊第五章第3課《角》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第4課的知識點相同,同樣適用于魯教版第4課,敬請放心學(xué)習(xí)?!?/font>

課程內(nèi)容

《角》
    前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“線”這種基礎(chǔ)圖形,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)另外一種基礎(chǔ)圖形——“角”。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1.通過豐富的實例進一步理解角的有關(guān)概念,認識角的表示。
    2.認識度、分、秒,會進行簡單的換算。
定義:角是一種基本的幾何圖形。有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。可記作∠а,讀作“角а”。
思考:1.圖中共有幾個角?分別是什么?
      2.在圖中能把∠а記作∠o嗎?為什么?
      3.說出符合條件的角:
      (1)可以用一個頂點字母表示的角
      (2)以A為頂點的角
討論:角可以看做由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,如圖,射線OA繞點O旋轉(zhuǎn),當(dāng)終止位置OB和起始位置OA成一條直線時,形成什么角?當(dāng)OB和OA重合時,又形成什么角?
思考:平角是一條直線,周角是一條射線,這種說法對嗎?
練習(xí):1.32.21°=____° ____' ____”
      2.38°15'和38.15°相等嗎?如不相等,哪一個大?

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張老師

男,中教高級職稱

在教學(xué)方面,不斷鉆研新教材,刻苦學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,大膽嘗試課堂教學(xué)改革且取得了顯著的效果。

評論

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tz486197

2020-08-20 15:12:49

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2020-08-20 14:48:16

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2020-04-28 21:40:00

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2020-02-07 11:12:15

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2020-02-06 10:07:19

[河南省信陽市] 老師講的很好,認真仔細,點贊加油!

tz371816

2020-02-04 10:01:37

[河南省鄭州市] 一個字:棒!

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2020-02-03 17:17:33

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