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初三歷史上冊第1-2課《向人性扼殺者宣戰(zhàn)、探險者的夢想》

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課堂提問
課程內容:
《向人性扼殺者宣戰(zhàn)、探險者的夢想》

《向人性扼殺者宣戰(zhàn)》

文藝復興運動
    14-17世紀,許多藝術家、科學家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng),追求個性解放和思想自由,表現(xiàn)了人類不斷追求進步的本性,一時成為風潮和時尚,這一思想文化運動被稱為“文藝復興”。文藝復興運動不僅體現(xiàn)了當時人們對人性回歸的渴望,也代表了新興資產(chǎn)階級反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望。
從意大利開始的文藝復興運動,持續(xù)了近三百年,幾乎蔓延到西歐所有國家。人文主義思想通過繪畫、文學作品和各種著作流傳在社會各界,產(chǎn)生了巨大影響。它使人們開始認識到,必須打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛,強調和發(fā)揮人在這個世界上的作用,而這些思想正是當時新興資產(chǎn)階級的愿望。文藝復興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。
《神曲》中的人性
    但丁是文藝復興的先驅,他的代表作品是長詩《神曲》。
《神曲》描寫了人類戰(zhàn)勝邪惡、到達人生真善美境界和實現(xiàn)理想社會的故事,抨擊了封建社會的精神支柱——天主教教會的各種罪惡,譴責了統(tǒng)治階級的腐敗和貪婪;贊美了現(xiàn)世生活,強調人的價值和理性的偉大,認為人對自己的命運具有不可推脫的責任;提倡追求知識、反對蒙昧。《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志。
多才多藝的文化巨人
    達芬奇是意大利最著名的畫家,也是數(shù)學家、力學家和工程師。除藝術外,他還廣泛涉足數(shù)學、物理、生物、解剖、地理、工程和軍事等各個學科領域,是世界歷史上罕見的、多才多藝的文化巨人。他在藝術上最杰出的代表作是《最后的晚餐》和蒙娜麗莎兩幅繪畫作品。
《最后的晚餐》是達芬奇為米蘭圣瑪利亞大教堂畫的一幅壁畫,取材于基督教《圣經(jīng)》中的故事。在耶穌與他的12個門徒共進最后的一次晚餐的時候,耶穌說:“我實實在在地告訴你們,你們中間有一個人要出賣我?!?2個門徒不知道耶穌指的是誰,表情各異:有的驚訝,有的恐懼,有的愕然,有的憤恨,有的緊張。達芬奇對人物的心理刻畫,可謂入木三分。
文學巨匠莎士比亞
    莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家,他的作品代表了當時文學的最高成就。莎士比亞寫的戲劇有歷史劇、悲劇、喜劇和傳奇劇,其中《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為“四大悲劇”。這些悲劇劇情感人,語言生動,愛憎分明。
莎士比亞的劇本大多取材于歷史傳說或根據(jù)已有的劇本改編,但又都是一次新的創(chuàng)作。他在作品中精心設計和塑造了許多性格鮮明的人物形象。其作品結構嚴謹,情節(jié)跌宕起伏,語言豐富、精煉、優(yōu)美,使英語文學創(chuàng)作達到了一個嶄新的階段。

《探險者的夢想》

歐洲以外的誘惑
    隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,黃金成為最貴重的食品和主要交換手段。追逐金錢的夢想推動歐洲人要到海外去獲取黃金等各種財富,日益膨脹的發(fā)財欲望成為歐洲人向海外擴張的物質動力。這個時期歐洲造船和航海技術的進步,以及人們對地球的了解,使他們走出歐洲成為可能。中國和阿拉伯的羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲的傳播對歐洲人的海外探險起了重要作用。從15世紀開始,歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動,史稱“新航路開辟”。
哥倫布的發(fā)現(xiàn)
    哥倫布是意大利的一位水手,他通過自學獲得了許多數(shù)學、地理學、天文學、航海學、地圖繪制等專業(yè)知識,并堅信地球是圓的。他認為,從歐洲出發(fā),一直向西航行,就能到達東方各國。在取得西班牙國王的資助后,他率領3艘帆船,于1492年8月3日從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,開始了探險航行,主要目的是尋找通往印度和中國的新航路。
哥倫布先后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地。每到一個地方,哥倫布就宣布那里是西班牙王室的領地。從現(xiàn)在的墨西哥到阿根廷的廣大中、南美洲地區(qū),除巴西之外,后來都成為西班牙的殖民地。但哥倫布本人既沒有找到通往中國和印度的新航路,也沒能圓自己的黃金夢。有趣的是,他直到臨死前還誤認為自己到達的是亞洲的印度,因而那里的土著居民至今還被稱為“印第安人”,加勒比海上的這些島嶼則被稱為“西印度群島”。
首次環(huán)球航行
    新航路的開辟,錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神,開闊了眼界,把世界各個地區(qū)連在了一起,拓展了人類的活動空間和范圍,打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。
歐洲人開辟新航路的主觀愿望是到海外尋找黃金,滿足發(fā)財?shù)挠?,因此,隨著通往美洲、非洲和亞洲航路的開辟,一場持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。正是那場伴隨著血與火的殖民擴張,使歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。

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路老師

女,中教中級職稱

有事業(yè)心,責任心且善于學習,具有較高綜合素質。

評論

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