課程內容：
《夜鶯之歌》
戰(zhàn)斗剛剛結束，一小隊德國兵進了村莊。街道兩旁盡是黑色的瓦礫，燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。
夜蔦的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒就又響起來，越來越有勁。
士兵們和中尉注意聽著，看看周圍的灌木叢，又望望道旁的白樺樹。他們突然發(fā)現(xiàn)就在很近很近的地方，有個孩子坐在河溝邊，耷拉著兩條腿。他光著頭，穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣，拿著一塊木頭，不知道正在削什么。
“喂，你來！”中尉用生硬的俄國話叫那個孩子。
那個孩子趕緊把小刀放到衣袋里，抖了抖沾在上衣上的木屑，走到軍官跟前來。
“喂，讓我看看！”德國軍官說。
孩子從嘴里掏出一個小玩意兒，遞給他，快活的藍眼睛望著他。
那是個白樺樹皮做的口哨。
“這玩意兒你做得還不錯?！敝形军c了點頭，他那陰沉的臉上露出一絲冷笑，“誰教你這樣吹哨子的？”
“我自己學的。我還會學杜鵑叫呢。”
孩子學了幾聲杜鵑叫。接著，他又把哨子塞到嘴里吹起來。
“村子里就剩你一個嗎？”中尉繼續(xù)盤問他，并且把望遠鏡拿到眼睛前。
“怎么就剩我一個？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯倒是只有一個！”
“你這個壞家伙！”中尉打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。”
“人？戰(zhàn)爭一開始，這里就沒有人了?！焙⒆硬换挪幻Φ鼗卮穑皠倓傞_火，村子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’，就都跑了。”
“蠢東西！”中尉想著心事，輕蔑地冷笑了一下。
“喂，你認識往蘇蒙塔斯村去的路嗎？”
“怎么會不認識！”孩子很有信心地回答，“那里有個磨坊，我常到磨坊附近的壩上去釣魚。那兒的狗魚可兇呢，能吃小鵝！”
關老師
女，小教高級職稱
小學語文高級教師，從教20年，有豐富的語文教學經驗，上課親和力強，語言生動活潑。
