課程內(nèi)容：
《比本頌》
森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們倆都覺得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說：“我來考考你們倆。河對岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！苯鸾z猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子?！?/p>
比賽開始了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚揚地想：“還是我的本領(lǐng)大?！笨墒枪麡涮?，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團團轉(zhuǎn)呢。
大象伯伯走過來說：“你們想想辦法，就能摘到果子?！?/p>
他們一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴，過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。他們一起把果子送到大象伯伯。大象伯伯問：“你們誰的本領(lǐng)大呀？”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。
要識的字：
猴 倆 伯 棵 摘 算 賽 垂 喪 了 呀
領(lǐng) 都 覺 得 象 考 誰 急
本節(jié)重點：
1.理解字詞：猴、倆、伯、棵、摘、算、賽、垂、喪、了、呀、領(lǐng)、都、覺、得、象、考、誰、急、得意洋洋、錘頭喪氣等；
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容。
本節(jié)難點：
結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際，體會合作的重要意義。
易考點：
這個童話故事的主要內(nèi)容是什么。
孫老師
女，小教中級職稱
在教學中，一直堅信“授之以魚，不如授之以漁”，所以在教學中更重視培養(yǎng)學生。
