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八年級數(shù)學下冊第二章《一元一次不等式與一元一次不等式組》3 不等式的解集

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課堂提問

課程內(nèi)容

《不等式的解集》
景區(qū)的票價是:每人50元,一次購票滿30張,每張可少收10元。
共有27名同學報名參加此次活動。
買30張票:30×40=1200(元)
買27張票:27×50=1350(元)
 1200<1350
所以買30張票比較劃算。
問題1:
景區(qū)的票價是:每人50元,一次購票滿30張,每張可少收10元。如果去狼牙山風景區(qū)的人數(shù)較少,是10個人,買30張票,還合算嗎?
小于30人時,至少要有多少人去狼牙山風景區(qū),買30張票反而合算呢?
如果設:有x人(x<30)人要去狼牙山風景區(qū),那么按實際人數(shù)買x張票,需付款50x元
   50x<1200
問題2:
一輛勻速行駛的汽車在11:20距A地50千米,要在12:00之前駛過A地,車速應滿足什么條件?(列式表示)
分析:設車速是x千米/時
從時間上看,汽車要在12:00之前駛過A地,則以x千米/時的速度行駛50千米所用的時間不到2/3小時。
   50/x<2/3
從路程上看,汽車以x千米/時的速度2/3小時行駛的路程要超過50千米。
   2/3x>50
不等式的定義:
    用“<”或“>”號表示大小關系的式子叫做不等式。用“ ≠”表示不等關系的式子也是不等式。
你能舉出一些實際生活中存在的不等關系嗎?
例1:觀察下列各式
(1)-2<5  (2)m+3≠0  (3)7y-5>3  (4)5y+3
(5)2x-5=0  (6)3x+2y<6  (7)5x-1<-x+3  (8)-3m+2>5
是不等式的式子:(1)(2)(3)(6)(7)(8)
思考:(3)(7)(8)有什么共同的特點呢?
一元一次不等式:
   含有一個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫做一元一次不等式。
思考:一輛勻速行駛的汽車在11:20距A地50千米,要在12:00之前駛過A地,車速應滿足什么條件?(列式表示)
    2/3x>50
當x=78,75,72時,不等式2/3x>50是否成立?
 x=78是不等式2/3x>50的解
使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解。
判斷下列數(shù)中哪些是不等式2/3x>50的解:
   75,73,79,80,74.9,75.1,90,60
一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個不等式的解集。
不等式2/3x>50的解集是:x>75
例2:直接想出不等式的解集:
(1)x-2>0  (2)2x<6  (3)x+1>5
試一試:直接想出不等式的解集:
(1)x+3>6  (2)2x<8  (3)x-2>9
不等式解集的表示方法
用式子,即用最簡形式不等式xa來表示。
第二種:利用數(shù)軸表示不等式的解集。

例3:用數(shù)軸表示下列不等式的解集:
     x>-1       x<9
不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個不等式的解集。
練習:下列說法正確的是(   )
      A、x=3是2x>1的解集      B、x=3不是2x>1的解
      C、x=3是2x>1的唯一解    D、x=3是2x>1的解
例題:用不等式表示:
(1)a是正數(shù)
(2)a與5的和小于7
(3)y的4倍大于8
(4)a的一半小于3
(5)a與2的和不等于a與2的差
試一試:用數(shù)軸表示下列不等式的解集:
     x<-8       x>2
寫出下列數(shù)軸所表示的不等式的解集:

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趙老師

女,中教高級職稱

高級教師職稱。注重調動孩子的探索欲和求知欲,給其想象和嘗試的空間,開拓孩子思維。

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