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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章第3課《探索三角形全等的條件(1)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《探索三角形全等的條件(1)》
1、全等三角形有哪些性質(zhì)?
全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等。
2、如圖,△ABC≌△DEF,你能得出哪些結(jié)論?
∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,AB=DE,BC=EF,AC=DF
六個(gè)條件同時(shí)滿(mǎn)足的兩個(gè)三角形一定全等。如果只滿(mǎn)足六個(gè)條件中的一部分條件的兩個(gè)三角形全等嗎?
探究一:如果滿(mǎn)足上面六個(gè)條件中的一個(gè)條件(如一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等或一條邊對(duì)應(yīng)相等)兩個(gè)三角形一定全等嗎?不一定全等
探究二:如果滿(mǎn)足上面六個(gè)條件中的兩個(gè)條件(如兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等或兩條邊對(duì)應(yīng)相等或一條邊和一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等)兩個(gè)三角形一定全等嗎?不一定全等
探究三:如果滿(mǎn)足上面六個(gè)條件中的三個(gè)條件兩個(gè)三角形一定全等嗎?
(如1、三個(gè)角都對(duì)應(yīng)相等
    2、三條邊對(duì)應(yīng)相等
    3、兩條邊和一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等
    4、兩個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等)
任意畫(huà)一個(gè)△ABC,再畫(huà)一個(gè)△A′B′C′,AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′,判斷兩個(gè)三角形是否全等?
三角形全等判定一
    三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě):“邊邊邊”或“SSS”)
三角形的三邊長(zhǎng)度固定,這個(gè)三角形的形狀大小就完全確定,這個(gè)性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。
例1:如圖△ABC是一個(gè)鋼架,AB=AC,AD是連結(jié)點(diǎn)A和BC中點(diǎn)的支架,求證△ABD≌△ACD。
例2:怎樣用直尺和圓規(guī),做一個(gè)角等于已知角呢?
已知∠AOB,求作:∠A′O′B′使∠A′O′B′=∠AOB。
作法:1、以O(shè)點(diǎn)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA,OB于點(diǎn)C、D;
      2、畫(huà)一條射線O′A′,以點(diǎn)O′為圓心,OC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交O′A′于點(diǎn)C′;
      3、以點(diǎn)C′為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與第2步中所畫(huà)的弧交于點(diǎn)D′。
      4、過(guò)點(diǎn)D′畫(huà)射線O′B′,則∠A′O′B′=∠AOB
練習(xí)
1、如圖,已知AC=FE,BC=DE,點(diǎn)A、D、B、F在一條直線上,AD=FB。要用“邊邊邊”證△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,還應(yīng)該有什么條件?怎樣才能得到這個(gè)條件?
2、如圖,已知AB=CD,AD=CB,求證:∠B=∠D。

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王老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

從事了多年的教學(xué)工作,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,善于根據(jù)學(xué)生的思路進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

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