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高中數(shù)學(xué)第三章3.2《一元二次不等式的解法(2)》(必修5)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《一元二次不等式的解法(2)》
一、復(fù)習(xí)、回顧
二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式解集之間的相互關(guān)系。
解一元二次不等式的一般步驟:
(1)化不等式為標(biāo)準(zhǔn)式ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a>0)
(2)計(jì)算△的值,確定方程ax2+bx+c=0的根的情況及求根x1、x2。
(3)根據(jù)圖象寫出不等式的解集。
二、含有參數(shù)的一元二次不等式的解法
例1:解關(guān)于x的不等式x2+5ax+6a2>0
例2:解關(guān)于x的不等式x2-(a+1)x+a>0
引申:解關(guān)于x的不等式ax2+(6a+1)x+6>0
總結(jié)1:對(duì)于含參的討論問題要注意:
(1)討論的分界點(diǎn)如何選定
(2)討論要做到不重不漏
三、求參數(shù)的值或取值范圍
例3:求函數(shù)y=lg(x2-5x-14)的定義域。
引申:若y=lg(x2-5x-14)的定義域?yàn)镽,求b范圍。
拓展:若y=lg(x2-5x-b)的值域?yàn)镽,求b范圍。
例4:已知關(guān)于x的不等式:(a-2)x2+(a-2)x+1≥0恒成立,試求a的取值范圍。
總結(jié)2:含有參數(shù)的不等式恒成立的問題(這里指二次不等式恒成立的問題)
(1)二次不等式ax2+bx+c>0恒成立 ←→ a>0,△=b2-4ac<0
(2)二次不等式ax2+bx+c<0恒成立 ←→ a<0,△=b2-4ac<0
(3)二次不等式ax2+bx+c≥0恒成立 ←→ a>0,△=b2-4ac≤0
(4)二次不等式ax2+bx+c≤0恒成立 ←→ a<0,△=b2-4ac≤0
四、解告辭不等式和分式不等式
例5:解不等式(x-1)(x2-x-30)>0
例6:解不等式(2x2-3x-5)/(3x2-13x+4)≥1
五、課堂作業(yè)
1、若方程x2+mx+n=0無實(shí)數(shù)根,則不等式x2+mx+n>0的解集是________。
2、已知不等式ax2+bx+2>0的解事-1/2<x<1/3,則a=_______,b=_______。
3、若不等式x2+ax+(a+3)<0的解集是,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________。
六、課堂小結(jié)
1、內(nèi)容分析:
(1)解含參數(shù)的不等式
(2)已知不等式的解集,求參數(shù)的值或范圍
(3)不等式中的恒成立為題
(4)會(huì)解簡(jiǎn)單的高次不等式和分式不等式
2、運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想:
(1)分類討論的思想
(2)數(shù)形結(jié)合的思想
(3)等與不等的劃歸思想

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楊老師

女,中教高級(jí)職稱

教學(xué)功底扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)知識(shí)體系有深厚的了解。

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