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高中化學(xué)第五章第3課《功能高分子材料》(選修5)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《功能高分子材料》
教學(xué)目標(biāo):
了解功能高分子材料的概念,知道有機(jī)高分子材料的發(fā)展趨勢。
教學(xué)重點:
舉出日常生活中接觸到新型有機(jī)高分子材料,認(rèn)識到功能材料對人類社會生產(chǎn)的重要性。
三大支柱產(chǎn)業(yè):
(1)能源
(2)材料:是能源和信息發(fā)展的基礎(chǔ),有機(jī)合成材料是材料工業(yè)的一個重要方面。
(3)信息工程
探尋功能高分子材料時應(yīng)考慮的問題:
(1)具有什么樣的主鏈?——單體
(2)具有什么樣的功能基?——官能團(tuán)
(3)不斷修正。
一、超強(qiáng)吸水功能高分子材料
超強(qiáng)吸水高分子材料,也稱為高吸水性樹脂、超強(qiáng)吸水劑、高吸水性聚合物,是一種具有優(yōu)異吸水能力和保水能力的新型功能高分子材料。
水分子通過氫鍵與樹脂的親水基因作用,親水基本離解,離子之間的靜電排斥力使樹脂的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)張。
學(xué)與問
為什么要做成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)?目的是否相同?
硫化機(jī)的作用時打開順式聚1,3-丁二烯的雙鍵,以-S-S-鍵將順丁橡膠的線型結(jié)構(gòu)連接為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),得到既有彈性又有強(qiáng)度的橡膠。
高吸水性樹脂加交聯(lián)劑的目的是變線型結(jié)構(gòu)為體型結(jié)構(gòu),使其既有吸水性而又不溶于水,耐擠壓。
功能高分子材料的應(yīng)用:
1、旱地種植、改良土壤、改造沙漠、尿不濕等。
2、液晶高分子、醫(yī)用高分子、高分子涂料、導(dǎo)電高分子等。
二、復(fù)合材料
1、復(fù)合材料:指兩種或兩種以上材料組合成的一種新型材料。其中一種做為基體,另外材料做為增強(qiáng)劑。
2、復(fù)合材料的性能:具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能,在綜合性能上超過了單一材料。
玻璃鋼即玻璃纖維增強(qiáng)塑料,是將玻璃熔化并迅速拉成細(xì)絲,得到異常柔軟的玻璃纖維,再將玻璃纖維加到合成樹脂中,就制得玻璃鋼。
性能:強(qiáng)度達(dá)到某些合金鋼的水平,耐化學(xué)腐蝕性,電絕緣性和易加工性能,具有較好的韌性。
三、有機(jī)高分子材料的發(fā)展趨勢
1、對重要的通用有機(jī)高分子材料繼續(xù)進(jìn)行改進(jìn)和推廣,使他們的性能不斷提高,應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。如新型導(dǎo)電和電磁屏蔽材料。
2、與人類自身密切相關(guān)、具有特殊功能的材料的研究也在不斷加強(qiáng),并且取得了一定的進(jìn)展,如仿生高分子材料、高分子智能材料等。

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劉老師

女,中教中級職稱

善于因材施教,針對不同學(xué)生的心理,采用不同的教學(xué)方法,以求達(dá)到更好的學(xué)習(xí)境界。

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