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九年級語文上冊第4課《外國詩兩首》

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課堂提問

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課程內(nèi)容

《外國詩兩首》

        蟈蟈與蛐蛐
  大地的詩歌從來不會死亡:
    當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈,
    隱藏在陰涼的林中,就有一種聲音
  在新割的草地周圍的樹篙上飄蕩,
  那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先
    沉醉于盛夏的豪華,它從未感到
    自己的喜悅消逝,一旦唱得疲勞了,
  便舒適地棲息在可喜的草叢中間。
  大地的詩歌呀,從來沒有停息:
    在寂寞的冬天夜晚,當(dāng)嚴(yán)霜凝成
      一片寧靜,從爐邊就彈起了
  蛐蛐的歌兒,在逐漸升高的暖氣,
    昏昏欲睡中,人們感到那聲音
      仿佛就是蟈蟈在草茸茸的山上鳴叫。

           《夜》
    河水悄悄流入夢鄉(xiāng),
    幽暗的松林失去喧響。
    夜鶯的歌聲沉寂了,
    長腳秧雞不再歡嚷。

    夜來臨,四下一片靜,
    只聽得溪水輕輕地歌唱。
    明月撒下它的光輝,
    給周圍的一切披上銀裝。

    大河銀星萬點,
    小溪銀波微漾。
    浸水的原野上的青草,
    也閃著銀色光芒。

    夜來臨,四下一片寂靜,
    大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。
    明月撒下它的光輝,
    給周圍的一切披上銀裝。

研討與練習(xí)
一、《蟈蟈與蛐蛐》一詩中,詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”,你是怎樣理解的?
二、反復(fù)朗讀《夜》完成下列各題。
1、用你自己的話,描繪一下詩中所寫的夜景。
2、這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境?
3、這首詩與郭沫若的《靜夜》給你的感受有什么異同?
三、從下面兩題中選做一題。
1、以“大地的詩歌從來不會死亡”或“大地的詩歌呀,從來沒有停息”為題,寫一段抒情性的文字。
2、去感受夜色,寫一篇抒情短文或幾行小詩。

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張老師

男,中教高級職稱

從教28年,省級“先進(jìn)教育工作者”,市語文教學(xué)與研究科研組帶頭人。

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