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六年級語文下冊第8課《爸爸的花兒落了(2)》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《爸爸的花兒落了》
    新建的大禮堂里,坐滿了人;我們畢業(yè)生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中間位子上。我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃,是臨來時媽媽從院子里摘下來給我別上的,她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”
  爸爸病倒了,他住在醫(yī)院里不能來。
  昨天我去看爸爸,他的喉嚨腫脹著,聲音是低啞的。我告訴爸爸,行畢業(yè)典禮的時候,我將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞。我問爸爸,能不能起來,參加我的畢業(yè)典禮?六年前他參加我們學(xué)校的那次歡送畢業(yè)同學(xué)同樂會時,曾經(jīng)要我好好用功,六年后也代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。今天,“六年后”到了,我真的被選做這件事。
  爸爸啞著嗓子,拉起我的手笑笑說:“我怎么能夠去?”
  但是我說:“爸爸,你不去,我很害怕。你在臺底下,我上臺說話就不發(fā)慌了?!?br>   “英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”
  “那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來到我們學(xué)校去嗎?”
  爸爸看著我,搖搖頭,不說話了。他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊,舉起他的手,看那上面的指甲。然后,他又轉(zhuǎn)過臉來叮囑我:
  “明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!”
  “我知道,爸爸。”
  “沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是?”
  “是?!蔽译m然這么答應(yīng)了,但是覺得爸爸講的話使我很不舒服,自從六年前的那一次,我何曾再遲到過?
  當(dāng)我在一年級的時候,就有早晨賴在床上不起的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到玻璃窗上了,我的心里就是一陣愁:已經(jīng)這么晚了,等起來洗臉,扎辮子,換制服,再到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進教室就被罰站在門邊。同學(xué)們的眼光,會一個個向你投過來,我雖然很懶惰,卻也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚。
  有一天,下大雨,我醒來就知道不早了,因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著、望著大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了,而且要被媽媽逼著穿上肥大的夾襖,(是在夏天?。┨咄现缓夏_的油鞋,舉著一把大油紙傘,走向?qū)W校去!想到這么不舒服的上學(xué),我竟有勇氣賴在床上不起來了。
  過一會兒,媽媽進來了。她看我還沒有起床,嚇了一跳,催促著我,但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說:
  “媽,今天晚了,我就不去上學(xué)了吧?”
  媽媽就是做不了爸爸的主,當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進來了。他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:
  “怎么還不起來,快起!快起!”
  “晚了!爸!”我硬著頭皮說。
  “晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”
  一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。
  爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!
  爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號,躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了。我是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車——第一次花錢坐車去。
  我坐在放下雨篷的洋車里,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起來的鞭痕,是紅的,而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉,遮蓋住最下面的一條傷痕,我最怕被同學(xué)恥笑。
  雖然遲到了,但是老師并沒有罰我站,這是因為下雨天可以原諒的緣故。
  老師叫我們先靜默再讀書。坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說:想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天的功課有沒有做好?今天的功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎?……我聽到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來。
  靜默之中,我的肩頭被拍了一下,急忙地睜開了眼,原來是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我,叫我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭,是爸爸那瘦高的影子!
  我剛安靜下來的心又害怕起來了!爸爸為什么追到學(xué)校來?爸爸點頭示意招我出去。我看看老師,征求他的同意,老師也微笑地點點頭,表示答應(yīng)我出去。
  我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板來給我。
  后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得,因為那是六年以前的事了。只記得,從那以后,到今天,每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一。冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。
  啊!這樣的早晨,一年年都過去了,今天是我最后一天在這學(xué)校里啦!
  當(dāng)當(dāng)當(dāng),鐘聲響了,畢業(yè)典禮就要開始。看外面的天,有點陰,我忽然想,爸爸會不會忽然從床上起來,給我送來花夾襖?我又想,爸爸的病幾時才能好?媽媽今早的眼睛為什么紅腫著?院里大盆的石榴和夾竹桃今年爸爸都沒有給上麻渣,他為了叔叔給日本人害死的事,急得吐血了,到了五月節(jié),石榴花開得沒有那么紅,那么大。如果秋天來了,爸爸還要買那樣多的菊花,擺滿在我們的院子里、廊檐下、客廳的花架上嗎?
  爸爸是多么喜歡花。
  每天他下班回來,我們在門口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過自來水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。陳家的伯伯對爸爸說:“老林,你這樣喜歡花,所以你太太生了一堆女兒!”我有四個妹妹,只有兩個弟弟。我才12歲……
  我為什么總想到這些呢?韓主任已經(jīng)上臺了。他很正經(jīng)地說:“各位同學(xué)都畢業(yè)了,就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書,做了中學(xué)生就不是小孩子了,當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時候,我一定高興地看到你們都長高了,長大了……”
  于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”
  我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!當(dāng)我們回到小學(xué)來的時候,無論長得多么高,多么大,老師!你們要永遠拿我當(dāng)個孩子呀!
  做大人,常常有人要我做大人。
  宋媽臨回她的老家的時候說:
  “英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小。”
  蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說:
  “英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”
  蹲在草地里的那個人說:
  “等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去?!?br>   這些人都隨著我的長大沒有影子了。他們是跟著我失去的童年一起失去了嗎?
  爸爸也不拿我當(dāng)孩子了,他說:
  “英子,去把這些錢寄給在日本讀書的陳叔叔?!?br>   “爸爸!”
  “不要怕,英子,你要學(xué)做許多事,將來好幫著你媽媽。你最大?!?br>   于是他數(shù)了錢,告訴我怎樣到東交民巷的正金銀行去寄這筆錢——到最里面的臺子上去要一張寄款單,填上“金柒拾元整”,寫上日本橫濱的地址,交給柜臺里的小日本兒!
  我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
  “闖練,闖練,英子?!蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我。
  我手里捏緊一卷鈔票,心情緊張地到銀行去。等到從最高臺階的正金銀行出來,看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英,我很高興地想:闖過來了,快回家去,告訴爸爸,并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。
  快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
  進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
  石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:
  “是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
  妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的?!?br>   我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說:
  “大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”
  他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:
  “你說什么?老高。”
  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
  瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說:
  “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院?!蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
  我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
  爸爸的花兒落了。
  我已不再是小孩子。

研討與練習(xí)
一、課文中,“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話,看看課文中哪幾件事與這三句話相照應(yīng)。
1、英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
2、明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!
3、沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟妹妹,你已經(jīng)長大,是不是?
二、重點閱讀爸爸逼“我”去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分,討論下面的問題。
1、前一部分回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?
2、“我”真正感覺到自己長大了,你是從哪些地方看出來的?
三、“我們是多么喜歡長高了變大人,我們又是多么怕呢!”你可能也有過這樣的感受,試結(jié)合自己的體驗與同學(xué)討論:“我們”為什么既喜歡,又害怕變成大人?

讀一讀,寫一寫
腫脹   叮囑   恐懼   驪歌   花圃

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宋老師

女,中教高級職稱

市級重點中學(xué)語文教師,高級教師職稱,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎,具有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗。

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