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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課《爸爸的花兒落了(1)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《爸爸的花兒落了》
    新建的大禮堂里,坐滿了人;我們畢業(yè)生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中間位子上。我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃,是臨來(lái)時(shí)媽媽從院子里摘下來(lái)給我別上的,她說(shuō):“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”
  爸爸病倒了,他住在醫(yī)院里不能來(lái)。
  昨天我去看爸爸,他的喉嚨腫脹著,聲音是低啞的。我告訴爸爸,行畢業(yè)典禮的時(shí)候,我將代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并且致謝詞。我問(wèn)爸爸,能不能起來(lái),參加我的畢業(yè)典禮?六年前他參加我們學(xué)校的那次歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí),曾經(jīng)要我好好用功,六年后也代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。今天,“六年后”到了,我真的被選做這件事。
  爸爸啞著嗓子,拉起我的手笑笑說(shuō):“我怎么能夠去?”
  但是我說(shuō):“爸爸,你不去,我很害怕。你在臺(tái)底下,我上臺(tái)說(shuō)話就不發(fā)慌了?!?br>   “英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”
  “那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來(lái)到我們學(xué)校去嗎?”
  爸爸看著我,搖搖頭,不說(shuō)話了。他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊,舉起他的手,看那上面的指甲。然后,他又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)叮囑我:
  “明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!”
  “我知道,爸爸?!?br>   “沒(méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是?”
  “是?!蔽译m然這么答應(yīng)了,但是覺(jué)得爸爸講的話使我很不舒服,自從六年前的那一次,我何曾再遲到過(guò)?
  當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候,就有早晨賴在床上不起的毛病。每天早晨醒來(lái),看到陽(yáng)光照到玻璃窗上了,我的心里就是一陣愁:已經(jīng)這么晚了,等起來(lái)洗臉,扎辮子,換制服,再到學(xué)校去,準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門(mén)邊。同學(xué)們的眼光,會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過(guò)來(lái),我雖然很懶惰,卻也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車(chē)的,他不管你晚不晚。
  有一天,下大雨,我醒來(lái)就知道不早了,因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著、望著大雨,心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了,而且要被媽媽逼著穿上肥大的夾襖,(是在夏天!)踢拖著不合腳的油鞋,舉著一把大油紙傘,走向?qū)W校去!想到這么不舒服的上學(xué),我竟有勇氣賴在床上不起來(lái)了。
  過(guò)一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了。她看我還沒(méi)有起床,嚇了一跳,催促著我,但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說(shuō):
  “媽,今天晚了,我就不去上學(xué)了吧?”
  媽媽就是做不了爸爸的主,當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進(jìn)來(lái)了。他瘦瘦高高的,站到床前來(lái),瞪著我:
  “怎么還不起來(lái),快起!快起!”
  “晚了!爸!”我硬著頭皮說(shuō)。
  “晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”
  一個(gè)字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。
  爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!
  爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào),躲避,最后還是冒著大雨上學(xué)去了。我是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車(chē)——第一次花錢(qián)坐車(chē)去。
  我坐在放下雨篷的洋車(chē)?yán)?,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。那一條條鼓起來(lái)的鞭痕,是紅的,而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉,遮蓋住最下面的一條傷痕,我最怕被同學(xué)恥笑。
  雖然遲到了,但是老師并沒(méi)有罰我站,這是因?yàn)橄掠晏炜梢栽彽木壒省?br>   老師叫我們先靜默再讀書(shū)。坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說(shuō):想想看,你是不是聽(tīng)爸媽和老師的話?昨天的功課有沒(méi)有做好?今天的功課全帶來(lái)了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎?……我聽(tīng)到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來(lái)。
  靜默之中,我的肩頭被拍了一下,急忙地睜開(kāi)了眼,原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我,叫我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭,是爸爸那瘦高的影子!
  我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了!爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)?爸爸點(diǎn)頭示意招我出去。我看看老師,征求他的同意,老師也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)我出去。
  我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,打開(kāi)了手中的包袱,拿出來(lái)的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我。
  后來(lái)怎么樣了,我已經(jīng)不記得,因?yàn)槟鞘橇暌郧暗氖铝?。只記得,從那以后,到今天,每天早晨我都是等待著校工開(kāi)大鐵柵欄校門(mén)的學(xué)生之一。冬天的清晨站在校門(mén)前,戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門(mén)前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛(ài)的韓老師,是她教我跳舞的。
  啊!這樣的早晨,一年年都過(guò)去了,今天是我最后一天在這學(xué)校里啦!
  當(dāng)當(dāng)當(dāng),鐘聲響了,畢業(yè)典禮就要開(kāi)始。看外面的天,有點(diǎn)陰,我忽然想,爸爸會(huì)不會(huì)忽然從床上起來(lái),給我送來(lái)花夾襖?我又想,爸爸的病幾時(shí)才能好?媽媽今早的眼睛為什么紅腫著?院里大盆的石榴和夾竹桃今年爸爸都沒(méi)有給上麻渣,他為了叔叔給日本人害死的事,急得吐血了,到了五月節(jié),石榴花開(kāi)得沒(méi)有那么紅,那么大。如果秋天來(lái)了,爸爸還要買(mǎi)那樣多的菊花,擺滿在我們的院子里、廊檐下、客廳的花架上嗎?
  爸爸是多么喜歡花。
  每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T(mén)口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。陳家的伯伯對(duì)爸爸說(shuō):“老林,你這樣喜歡花,所以你太太生了一堆女兒!”我有四個(gè)妹妹,只有兩個(gè)弟弟。我才12歲……
  我為什么總想到這些呢?韓主任已經(jīng)上臺(tái)了。他很正經(jīng)地說(shuō):“各位同學(xué)都畢業(yè)了,就要離開(kāi)上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū),做了中學(xué)生就不是小孩子了,當(dāng)你們回到小學(xué)來(lái)看老師的時(shí)候,我一定高興地看到你們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了……”
  于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”
  我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多么高,多么大,老師!你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀!
  做大人,常常有人要我做大人。
  宋媽臨回她的老家的時(shí)候說(shuō):
  “英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小?!?br>   蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō):
  “英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”
  蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō):
  “等到你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去?!?br>   這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有影子了。他們是跟著我失去的童年一起失去了嗎?
  爸爸也不拿我當(dāng)孩子了,他說(shuō):
  “英子,去把這些錢(qián)寄給在日本讀書(shū)的陳叔叔。”
  “爸爸!”
  “不要怕,英子,你要學(xué)做許多事,將來(lái)好幫著你媽媽。你最大?!?br>   于是他數(shù)了錢(qián),告訴我怎樣到東交民巷的正金銀行去寄這筆錢(qián)——到最里面的臺(tái)子上去要一張寄款單,填上“金柒拾元整”,寫(xiě)上日本橫濱的地址,交給柜臺(tái)里的小日本兒!
  我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。
  “闖練,闖練,英子?!蔽遗R去時(shí)爸爸還這樣叮囑我。
  我手里捏緊一卷鈔票,心情緊張地到銀行去。等到從最高臺(tái)階的正金銀行出來(lái),看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英,我很高興地想:闖過(guò)來(lái)了,快回家去,告訴爸爸,并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。
  快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來(lái)的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?
  進(jìn)了家門(mén),靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔惩?,旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
  石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴,我很生氣,問(wèn)妹妹們:
  “是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?我要告訴爸爸去!”
  妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說(shuō):“是它們自己掉下來(lái)的。”
  我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來(lái)了,他說(shuō):
  “大小姐,別說(shuō)什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”
  他為什么不說(shuō)下去了?我忽然著急起來(lái),大聲喊著說(shuō):
  “你說(shuō)什么?老高。”
  “大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
  瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對(duì)老高說(shuō):
  “老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院?!蔽覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。
  我把小學(xué)畢業(yè)文憑,放到書(shū)桌的抽屜里,再出來(lái),老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車(chē)子。走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:
  爸爸的花兒落了。
  我已不再是小孩子。

研討與練習(xí)
一、課文中,“我”從爸爸的一席話引出對(duì)往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話,看看課文中哪幾件事與這三句話相照應(yīng)。
1、英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。
2、明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!
3、沒(méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟妹妹,你已經(jīng)長(zhǎng)大,是不是?
二、重點(diǎn)閱讀爸爸逼“我”去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分,討論下面的問(wèn)題。
1、前一部分回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?
2、“我”真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,你是從哪些地方看出來(lái)的?
三、“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變大人,我們又是多么怕呢!”你可能也有過(guò)這樣的感受,試結(jié)合自己的體驗(yàn)與同學(xué)討論:“我們”為什么既喜歡,又害怕變成大人?

讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)
腫脹   叮囑   恐懼   驪歌   花圃

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宋老師

女,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教師,高級(jí)教師職稱,曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),具有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

評(píng)論

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