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八年級(jí)物理第三章第2節(jié)《聲音的特性(1)》

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課堂提問(wèn)

【此視頻課程與人教版第1課的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于滬科版第3課,敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)。】

課程內(nèi)容


《音樂(lè)與噪聲(1)》
音調(diào)

   我們接觸到得聲音各種各樣,有的聽(tīng)起來(lái)音調(diào)高,有的聽(tīng)起來(lái)音調(diào)低,聲音為什么會(huì)有音調(diào)高低的不同?什么因素決定音調(diào)的高低?
物體振動(dòng)得快,發(fā)出的音調(diào)就高,振動(dòng)得慢,發(fā)出的音調(diào)就低??梢?jiàn)發(fā)聲體振動(dòng)得快慢是一個(gè)很重要的物理量,它決定著音調(diào)的高低。物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動(dòng)得次數(shù)——頻率來(lái)描述物體振動(dòng)得快慢,頻率決定聲音的音調(diào)。頻率的單位為赫茲,簡(jiǎn)稱(chēng)赫,符號(hào)為HZ。物體在1s的時(shí)間里如果振動(dòng)100次,頻率就是100Hz。
人們感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波,因?yàn)樗鼈円殉^(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的上限;把低于20Hz的聲音叫做次聲波,因?yàn)樗鼈円训陀谌祟?lèi)聽(tīng)覺(jué)的下限。
動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍通常和人不同。一些動(dòng)物對(duì)高頻聲波反映靈敏。或許你曾經(jīng)注意過(guò),有時(shí)在你認(rèn)為很靜、沒(méi)有任何聲音時(shí),貓卻突然表現(xiàn)得非常警覺(jué)。貓能夠聽(tīng)到的頻率的范圍是60--65000Hz,狗能夠聽(tīng)到的頻率范圍是15~50 000Hz,海豚能聽(tīng)到聲音的上限是150 000Hz.
有些動(dòng)物對(duì)低頻聲波有很好的反應(yīng)。還記得嗎,本章開(kāi)始時(shí)說(shuō)過(guò)“大象可以用人類(lèi)聽(tīng)不到的‘聲音’進(jìn)行交流”,實(shí)際上,大象的語(yǔ)言聲音對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種次聲波。大自然的許多活動(dòng),如地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等,都伴有次聲波產(chǎn)生。一些機(jī)器在工作時(shí),也會(huì)產(chǎn)生人耳聽(tīng)不到的次聲波。有些次聲波對(duì)人體的健康有害。
聲音的波形可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái)。
想想議議
    振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音,卻能聽(tīng)到討厭的蚊子聲?
響度
聲音又音調(diào)的不同,也有強(qiáng)弱的不同。例如,用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大。物理學(xué)中,聲音的強(qiáng)弱叫做響度。什么因素決定聲音的響度呢?
物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體振動(dòng)得幅度。物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。
音色
頻率的高低決定聲音的音調(diào),振幅的大小決定聲音的響度。但是,不同物體發(fā)出的聲音,即便音調(diào)和響度相同,我們還是能夠分辨它們。這表明在聲音的特征中還有一個(gè)因素時(shí)十分重要的。它就是音色。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。
想想做做
音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音,它們的波形有什么區(qū)別?

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姚老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂思路清晰,善于抓住學(xué)生的薄弱之處,因材施教,教學(xué)效果顯著。

評(píng)論

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2019-09-22 09:41:20

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2019-07-12 13:18:14

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