課程內(nèi)容：

《燃燒與滅火》
   燃燒時(shí)可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)：磷的燃燒。你觀察到了什么現(xiàn)象？
【實(shí)驗(yàn)7-1】在500ml的燒杯中注入400ml熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端方一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。
    銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。紅磷不燃燒，水面下的白磷也不燃燒。
思考：1.為什么銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒？
      2.為什么銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒？
【信息】：白磷燃燒溫度較低（40度）；紅磷燃燒溫度較高（200度以上）
分析：1.A與B的溫度誰(shuí)高_(dá)________________，
      2.A與B都接觸空氣嗎？________________，
      3.A與B有什么不同？__________________。
概念：可燃物燃燒所需的最低溫度就叫著火點(diǎn)。
    物質(zhì)能夠產(chǎn)生燃燒的條件之一：溫度必須達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)
思考：銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要什么條件？
想一想：如何才能使熱水中的白磷燃燒呢？
思考：向熱水中的白磷通氧氣，白磷居然在水中燃燒起來，這再次說明燃燒需要什么條件？
燃燒的條件：
1.要有可燃物  2.要有氧氣（或空氣） 3.溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
思考：怎樣能使燃著的蠟燭熄滅？
提供器材：濕抹布、剪刀、燒杯、水、沙土等并說出滅火的原理
[練習(xí)]：
1.為什么煤爐火用扇子越扇越旺，而燭火用扇子一扇就滅？
2.室內(nèi)著火時(shí)，如果打開門窗，火反而燒的更旺，為什么？
3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，你知道原因嗎？
4.柴草發(fā)生火災(zāi)時(shí)用水可以救滅火的原因：___________________________________。
5.保存白磷的方法是將白磷放到水中，原因是：_______________________________。
6.下列安全警告標(biāo)志適于油庫(kù)、汽車加油站的一組是（    ）
    A.(1)(2)    B.(2)(3)    C.(3)(4)    D.(1)(3)
7.為什么生煤爐火時(shí)，需先引燃紙和木柴？
8.說明滅火方法，理由：
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來；
（2）鄰居由于吸煙，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)；
（3）由于線路老化短路而發(fā)生火災(zāi)。
9.夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣邪路時(shí)，應(yīng)采取的緊急措施是（    ）
    A.向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒
    B.開燈，仔細(xì)檢查泄漏源
    C.打開所有門窗通風(fēng)，關(guān)閉氣源閥門
    D.打電話報(bào)警，并請(qǐng)維修人員前來維修
10.釜底抽薪（釜：指古代炊具，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋，薪：指柴火）這一成語(yǔ)與我們所學(xué)的化學(xué)知識(shí)有關(guān)。請(qǐng)簡(jiǎn)述其中的化學(xué)原理。
11.點(diǎn)燃兩支高度不同的蠟燭，再用一個(gè)透明的大燒杯倒扣住兩支燃著的蠟燭。試分析大玻璃筒倒扣住兩支蠟燭后，可以觀察到得現(xiàn)象是什么？