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初三數(shù)學(xué)上冊第24課《相似三角形的應(yīng)用》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第28課的知識點相同,同樣適用于華師大第25課,敬請放心學(xué)習(xí)。】

課本內(nèi)容
《相似三角形的應(yīng)用》

1、判斷兩三角形相似有哪些方法?
1.定義; 2.定理(平行法);
3.判定定理—(邊邊邊);
4.判定定理二(邊角邊);
5.判定定理三(角角);
例3 如果木桿O'B'=2m.它的影長A'B'=3m.測得AB=201m,求金字塔的高度OB.

例4 如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個目標作為點A,再在河的這一邊選點B和C,使AB⊥BC,然后,再選點F,使EC⊥BC,用視線確定BC和AE的交點D

例5 已知左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m.和CD=12m,兩樹的根部的距BC=5m,一個身高1.6m的人沿著正對著兩棵樹的一條水平直路L從左向右前進,當他與左邊較低的樹的距離小于多少時,就不能看到右邊較高的樹的頂端點C ?

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范老師

男,中教高級職稱

市級重點中學(xué)教師,有著深厚的奧數(shù)功底和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,深受學(xué)生的喜歡和家長的好評。

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評論

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[湖南省衡陽市] 好

tzping62

2020-08-02 15:29:54

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