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高中物理第五章第5課《向心加速度》(必修2)

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問

課程內(nèi)容

《向心加速度》
學(xué)生小實(shí)驗(yàn)
步驟一:拉住繩子一端,使小球在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
觀察與思考
1.小球?yàn)楹巫鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)?
2.小球受到哪些力作用?合外力是哪個(gè)力?這個(gè)力的方向有什么特點(diǎn)?這個(gè)力起什么作用?
3.一旦線斷或松手,結(jié)果如何?
力與運(yùn)動(dòng)分析:
結(jié)論:合外力指向圓心,與速度V垂直,只改變速度的方向。
討論得到(概括)
1.作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到一個(gè)指向圓心的合力的作用,我們把這個(gè)力叫做向心力;
2.向心力的方向:與速度垂直,始終指向圓心(方向不斷變化);
3.向心力的作用效果:只改變速度的方向,不改變速度的大小。
學(xué)生小實(shí)驗(yàn)
步驟二:重做前面的小實(shí)驗(yàn),自行改變實(shí)驗(yàn)條件,多做幾次;
體驗(yàn)與猜測(cè):
向心力大小可能與哪些因素有關(guān)?
實(shí)驗(yàn)方法——控制因素(變量)法
1.F與m的關(guān)系→保持r、w一定
2.F與r的關(guān)系→保持m、w一定
3.F與w的關(guān)系→保持r、m一定
——→F=kmr(L)
2
實(shí)驗(yàn)儀器——向心力演示器
說明:
①物理規(guī)律的探索和發(fā)現(xiàn)應(yīng)是多次測(cè)量、大量實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;
②本實(shí)驗(yàn)裝置間接反映出向心力的大小,能半定量地得出結(jié)論,有待于改進(jìn);
③我們還可以設(shè)計(jì)很多實(shí)驗(yàn)得出以上結(jié)論,說明這是一個(gè)帶有共性的結(jié)論,是一般規(guī)律。
課堂小結(jié)
1.科學(xué)方法:
(1)發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的基本方法:以觀察實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),分析、綜合的方法;
(2)實(shí)驗(yàn)方法:研究物理問題的重要方法之一——控制因素(變量)法。
2.知識(shí)整合:

物體相對(duì)轉(zhuǎn)盤靜止,隨盤做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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趙老師

男,中教高級(jí)職稱

優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范,市物理教學(xué)與研究科研組帶頭人,注重教學(xué)改革與實(shí)踐,具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

評(píng)論

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[河南省平頂山市] 講的挺好的,聽懂了!

羅小黑戰(zhàn)績

2020-10-22 20:02:12

[廣東省廣州市] 可以

稍縱即逝

2020-08-05 08:22:33

[廣東省深圳市] good

二一二

2020-07-26 17:22:00

[山西省長治市] NICE!

大海

2019-03-30 22:00:12

[山東省濟(jì)南市] 一直很喜歡這個(gè)老師,講課不磨蹭

159****3113

2017-01-21 21:10:11

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