課本內(nèi)容
《乘法的運算定律》
算一算
·12×10 10×12
通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)？
兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。這叫做乘法交換律。
小結(jié)
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，結(jié)果不變。
判斷：
54×72=72×54 （√）
890×120=120×980 （×）
160×38=38+160 （×）
在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或符號
11×50=（ 50 ）×11
30×200=200×（ 30 ）
運用運算定律填空。
35×2×5=35×（2×5）
（50×125）×8=50×（125×8）
（60×25）×4=60×（25×4）
《乘法的運算定律》
算一算
·12×10 10×12
通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)？
兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。這叫做乘法交換律。
小結(jié)
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，結(jié)果不變。
判斷：
54×72=72×54 （√）
890×120=120×980 （×）
160×38=38+160 （×）
在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或符號
11×50=（ 50 ）×11
30×200=200×（ 30 ）
運用運算定律填空。
35×2×5=35×（2×5）
（50×125）×8=50×（125×8）
（60×25）×4=60×（25×4）
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肖老師
女，小教中級職稱
一直工作在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇，務(wù)實肯干，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)基本功扎實。
