課程內(nèi)容：

《去年的樹》
    一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
    日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
    樹對(duì)鳥兒說： “再見了，小鳥！明年請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽?！?BR>    鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”鳥兒說完，向南方飛去了。
    春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。
    可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。
    “立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根說。
    樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?BR>    鳥兒向山谷里飛去。
    山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”
    大門回答說：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！?BR>    鳥兒向村子里飛去。
    在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒問女孩兒：“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在那兒嗎？”
    小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?BR>    鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
    接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
    唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

識(shí)字：
     伐  站  剩  伐  廠  煤  睜

課后練習(xí)：
1.這篇童話很感人，我們來分角色讀一讀。
2.讀了這篇童話，我想到了很多，讓我們來交流一下。
小練筆：
    我有很多話要對(duì)鳥兒說。我先說一說，再寫下來。