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四年級語文上冊第5課《中彩那天》

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課堂提問

課程內(nèi)容:

《中彩那天》
    第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人:“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富?!?BR>  父親是汽車修理廠的技工,技術(shù)精湛,工作賣力,深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
  一天放學(xué)回家,我看見城里最大的那家百貨商店門前擠滿了人。原來,一輛嶄新的奔馳牌汽車將以抽獎的方式饋贈給中獎?wù)摺?BR>  當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車已屬于我家時,我簡直不敢相信那是真的。不一會兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是,他神情嚴(yán)肅,看不出中彩帶給他的喜悅。
  我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時刻,都被他趕了下來。
  我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親正面臨著一個道德難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。
  “過來,孩子?!蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根,號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。
    母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K字代表庫伯,你父親的同事?!痹瓉?,父親買彩票時,幫庫伯先生捎了一張,并作了記號。過后,倆人都把這件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡?!翱墒?,庫伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動地說。話音剛落,我聽到父親進(jìn)門的腳步聲,接著聽到他在撥電話號碼,是打給庫伯的。
  第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時,我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。
  成年以后,回憶往事,我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀,中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。

識字:扉  拮  慰  寐  饋  悅  德  惑  碼  捎  誨

課后練習(xí)
1、這個故事很感人,我要有感情地多讀幾遍。
2、讓我們聯(lián)系上下文討論討論:父親面臨的道德難題指的是什么?他是怎樣面對和處理這個難題的?
3、我們來聯(lián)系實際,交流一下對“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富”這句話的體會。
小練筆
    我能想象庫伯先生派人把汽車開走以后,“我們”全家人但是的表現(xiàn),我要把想到的寫下來。

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高老師

女,小教特級職稱

優(yōu)秀教師。講課生動,互動性強(qiáng),善于塑造游戲課堂,讓學(xué)生們在玩中掌握知識。

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