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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課《泉水》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《泉水》
丁冬,丁冬,是誰(shuí)在山上彈琴?哦,原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái),來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。
泉水流進(jìn)山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。泉水說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔?!?br> 泉水流過(guò)山間的平地,火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō):“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子?!?br> 泉水流到山坡的果園里,果樹(shù)大口大口地喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子?!?br> 泉水穿過(guò)靜靜的山谷,畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。泉水說(shuō):“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏?!?br> 丁冬,丁冬,歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候:你好!你好!他們互相約定:大海里見(jiàn)!大海里見(jiàn)!
丁冬,丁冬……

識(shí)字
泉  哦  股  縫  罐  塔  脆
我會(huì)認(rèn)
泉  哦  股  縫  罐  塔  脆
我會(huì)寫(xiě)
瓦  泉  然  結(jié)  股  腰  脆  塔  鵑
讀讀背背
有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
我會(huì)讀
泉水泉水你到哪里去?
我要流進(jìn)小溪里。
溪水溪水你到哪里去?
我要流進(jìn)江河里。
江水和誰(shuí)你們到哪里去?
我們都要流進(jìn)海洋里。

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劉老師

女,小教特級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文教師,教師職稱,多次在全市優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),教學(xué)水平較高。

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