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二年級語文下冊第4課《小鹿的玫瑰花》

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課堂提問

課程內容

《小鹿的玫瑰花》
??? 春天到了。小鹿在門前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。
??? 過了些日子,玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數了數,總共有三十二個,它們高興極了。
??? 花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個月……小鹿終于要下床走路了,他一瘸一拐地來到門外。呀!門前的玫瑰已經長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。
??? 鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著。”
??? 這時,一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些話,我就想唱歌?!?BR>??? 一陣微風吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰,可香了!我?guī)е南阄洞颠^森林,大伙兒都夸我是‘玫瑰香風’呢!”
??? 小鹿高興地笑了,說:“原來我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我、”
??? 鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”

識字
? 玫? 瑰? 栽? 骨? 終? 瘸? 拐? 惋? 鶯
我會認
? 玫? 瑰? 栽? 骨? 終? 瘸? 拐? 惋? 鶯
我會寫
弟? 哥? 骨? 抽? 拐? 澆
終? 靜? 躺? 謝? 漸
讀讀演演
分角色有感情地朗讀課文,再演一演。
我會讀
漸漸地?? 花骨朵兒漸漸地長大了。
靜靜地?? 小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病
惋惜地?? 鹿弟弟惋惜地堆哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!?BR>

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劉老師

女,中教中級職稱

從教20年,市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師,曾在全省、全國青年教師課堂教學大賽中獲獎。

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