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二年級語文下冊第2課《古詩兩首—草》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《草》

離離原上草,
一歲一枯榮。
野火燒不盡,
春風(fēng)吹又生。

識字
枯? 榮
我會認(rèn)
枯?? 榮?? 宿?? 徐?? 籬?? 疏?? 追 ? 未
我會寫
未??? 追??? 店
枯??? 徐??? 燒
榮??? 菜??? 宿
讀讀背背
朗讀課文。背誦課文。

本節(jié)重點(diǎn):
1.通過文中所給的注釋,了解古詩《草》的意思:
?原野上長滿茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又蒼翠。
?原野上的大火無法燒盡,春風(fēng)一吹它又生機(jī)勃發(fā)。
?離離:青草茂盛的樣子。
?枯:枯萎。
?榮:茂盛。
?一歲一枯榮:野草每年都會茂盛一次,枯萎一次。
2.誦讀本詩。
本節(jié)難點(diǎn):
1.通過文中所給的注釋,了解古詩《草》的意思:
2.春、夏、秋、冬的小草分別是什么樣的?你喜歡哪個季節(jié)的草?為什么?

?春天的小草是嫩嫩的,夏天的小草是茂盛的,秋天的小草變黃了,冬天的小草已經(jīng)枯萎。
3.為什么野火不能把小草燒盡呢?
?因?yàn)橐盎鸩荒軣粜〔莸母?,只要春天一到,小草還會長出嫩芽。
4.詩中哪兩句表達(dá)了作者對小草的敬佩之情?
?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
易考點(diǎn):
1.誦讀本詩。
2.掌握文中所給注釋詞的意思。

劉老師

女,小教特級職稱

市級重點(diǎn)小學(xué)語文教師,教師職稱,多次在全市優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,教學(xué)水平較高。

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