課程內(nèi)容：
《四個(gè)太陽(yáng)》
我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢？噢，畫個(gè)彩色的吧！因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
我會(huì)認(rèn)：
掛 街 熟 伙 伴 嘗 甜 溫 凍 臉 因 季
我會(huì)寫：
團(tuán) 因 園 伙 伴 凍 臉
讀讀背背：朗讀課文。背誦課文。
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翟老師
女，小教高級(jí)職稱
多次在全市優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，教學(xué)水平較高，在市級(jí)教育教學(xué)研究成果交流中獲一等獎(jiǎng)。
