課程內(nèi)容

《淺水洼里的小魚》
    清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。它們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會(huì)干死。
　　我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個(gè)小男孩。他走得很慢，不停地在每個(gè)水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們?nèi)踊卮蠛！?BR>　　看了一會(huì)兒，我忍不住走過去對(duì)小男孩說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的。”
　　“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。
　　“那你為什么還在撿？誰在乎呢？”
　　“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海。他不停地?fù)祠~扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條也在乎！還有這條一條、這一條、這一條……”

識(shí)字
  灘  甚  至  蒸  死  繼  乎  叨

課后練習(xí)
我會(huì)認(rèn)
  灘  甚  至  蒸  死  繼  乎  叨
我會(huì)寫
  甚  乎  至  死  捧  粒  被  叨  灘
讀一讀
朗讀課文。
讀讀寫寫
男孩一邊回答，一邊捧起一條小魚送回大海。
______一邊______，一邊__________________。