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二年級(jí)語文下冊(cè)第12課《父親和鳥》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《父親和鳥》
父親一生最喜歡樹林,還有愛唱歌的鳥。
童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一片樹林邊走過。
父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說:“林子里有不少鳥?!?br> 我并沒有看見一只鳥飛,也沒有聽到一聲鳥叫。
父親指著一根樹枝對(duì)我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還有鳥味?!备赣H的話音很輕,生怕驚動(dòng)了鳥。
我只聞到濃濃的草木氣味,沒有聞到鳥的氣味。
“鳥也有氣味?”
“有。在樹林里過夜的鳥總是一群一群的,羽毛焐得熱騰騰的?!?br> 父親又說:“聽,鳥要唱歌了?!?br> 我們剛坐下,鳥就唱了起來。
父親說:“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?!?br> 我知道父親這時(shí)也最快活。
父親又對(duì)我說:“在鳥最快活的時(shí)刻,在鳥飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中。”
我奇怪地問:“為什么?”
父親說:“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來重?!?br> 我真高興,父親不是獵人。

識(shí)字
蒙  喃  嗯  味  濃
焐  騰  瞬  獵  黎

課后練習(xí)
我會(huì)認(rèn)
蒙  喃  嗯  味  濃  騰  獵  黎
我會(huì)寫
并  夜  喜  重  味  輕  刻  群
我會(huì)讀
父親  獵人  黎明  霧蒙蒙
驚動(dòng)  快活  容易  熱騰騰
氣味  潮濕  時(shí)刻  濃濃的
我能用“快活”說句子。

1.識(shí)字 蒙 喃 嗯 味 濃 焐 騰 瞬 獵 黎 2.我會(huì)認(rèn) 蒙 喃 嗯 味 濃 騰 獵 黎 3.我會(huì)寫 并 夜 喜 重 味 輕 刻 群 4.我會(huì)讀 父親 獵人 黎明 霧蒙蒙 驚動(dòng) 快活 容易 熱騰騰 氣味 潮濕 時(shí)刻 濃濃的 5.我能用“快活”說句子。

房老師

女,小教高級(jí)職稱

優(yōu)秀教師,豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所帶過的學(xué)生進(jìn)步非常大,深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。

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