首頁(yè) > 教育新聞 > 中小學(xué)生發(fā)言:我爸媽的“二胎”是手機(jī)

教育新聞中心
中小學(xué)生發(fā)言:我爸媽的“二胎”是手機(jī)
2016-10-26 http://beijima.com/

原標(biāo)題:小學(xué)生:別家有了二胎 我爸媽的“二胎”是手機(jī)

現(xiàn)場(chǎng)的“羊城小主人”們踴躍舉手發(fā)言。信息時(shí)報(bào)記者 徐敏 攝現(xiàn)場(chǎng)的“羊城小主人”們踴躍舉手發(fā)言。信息時(shí)報(bào)記者 徐敏 攝

  信息時(shí)報(bào)訊 (記者 郭蘇瑩) “別人家都有了二胎,我爸媽不用,因?yàn)樗麄兊摹ァ鞘謾C(jī)。我該怎么辦?”昨日,由廣州市兒童活動(dòng)中心主辦的小主人論壇以“新媒體大家談”為主題,邀請(qǐng)“羊城小主人”、家長(zhǎng)和教育專家共聚一堂進(jìn)行討論,熱議新媒體帶給生活的利與弊。

  昨日,在小主人論壇中,來自海聯(lián)路小學(xué)、江南大道中小學(xué)、沙面小學(xué)、河沙小學(xué)、協(xié)和小學(xué)及培英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩百多名師生和家長(zhǎng)們齊聚一堂,熱議新媒體的話題。在現(xiàn)場(chǎng),廣州市培英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉毅錚同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)朗誦關(guān)于手機(jī)的詩(shī),表達(dá)在新媒體發(fā)達(dá)的今天,父母成為“低頭族”后孩子的困惑。

劉毅錚的朗誦引來不少小學(xué)生的共鳴。在主持人提出“你的父母也是‘低頭族’嗎”的問題后,現(xiàn)場(chǎng)一半以上的“羊城小主人”都舉起了手。

  一名小學(xué)生激動(dòng)地表示,“我媽媽每天都要看手機(jī),有時(shí)我叫她十幾次都不理我,我覺得她應(yīng)該放下手機(jī)多聽聽我的想法。我希望,媽媽可以放下手機(jī)經(jīng)常陪陪我?!?/span>

  面對(duì)孩子“手機(jī)才是爸媽的‘二胎’”、“希望爸媽多陪我”的呼聲。現(xiàn)場(chǎng)有家長(zhǎng)無奈表示,“其實(shí),下班之后,有時(shí)是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑?,跟同事用手機(jī)進(jìn)行交流。此外,因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)上的要求,現(xiàn)在很多補(bǔ)課信息都是通過手機(jī)發(fā)給我,要經(jīng)常查看。還有孩子的知識(shí)方面,我可以通過手機(jī)搜索,找到相關(guān)信息再去教他?!?/span>

  對(duì)此,廣州市海聯(lián)路小學(xué)江老師表示,“我認(rèn)為,孩子們使用新媒體輔助自己成長(zhǎng),這是很重要的,也是老師幫助他們更好地完成學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的方式。孩子們可以運(yùn)用新媒體和手機(jī)APP,多去實(shí)踐。不過,這中間需要平衡和引導(dǎo)?!?/span>

(掃一掃,關(guān)注官方微信平臺(tái))   (掃一掃,下載官方APP,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí))

同桌100學(xué)習(xí)卡
[活動(dòng)]一年卡團(tuán)購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行中...

聯(lián)系我們 版權(quán)說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved